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地勘单位人员晋升理论探索

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摘 要:近几年来,国家重视能源资源开发,进一步加强了地质工作,地勘单位都在抢抓机遇,因此经济发展较快,但因为上个世纪末地勘行业低迷时间过长,不少地勘单位如今面临人才短缺和技术断层新问题,本文利用晋升理论来激励员工。

关键词:地勘单位 人员 晋升理论

晋升,是对员工卓越表现的最具体、最有价值的肯定方式和奖励方式。身份变迁,直接关系到一个人的荣辱兴衰,决定着其积极性的涨落。若如对员工的提升得当,可以产生积极的导向作用,激励全体员工的士气。晋升激励理就是为了激发员工的工作热情,而将优秀的员工由原一来的职位选拔到的职权、待遇更高,承担责任更多的的职位上去。让员工晋升,让他承担更多的责任,担当更重要的职务,使员工对工作产生更大的满足感,并激发他们的责任心,使其更加努力奋斗工作。通过提供晋升机会,激励员工上进也成为很多企业激励员工的常用手段。

1.规范晋升途径

为每一个员工指明努力的方向,让他明白他所在的岗位可以朝哪个方面晋升,是晋升激励理论的第一步,是规范晋升的途径。我们所说的晋升不是员工个人的晋升,而是员工所在岗位的晋升方向。要规范晋升途径,就需要把所有的岗位分成不同的岗位群,使得每个岗位都有他相应的岗位群中,逐渐地从下往上晋升。地勘单位的员工在每个员工干了很多年,由于缺乏晋升激励,没有晋升途径,严重打击了员工的积极性。

2.建立晋升的阶梯

晋升途径是指指明岗位的上升途径,而规范了晋升的途径,第二步就需要建立晋升的阶梯,晋升的阶梯就是指明在晋升的道路上的多少岗位以及具体分布。通过规范晋升途径,建立晋升阶梯,为员工的职业生涯道路指明方向,员工就有努力奋斗的方向,目标明确地朝着这个方向而努力,员工的积极性就被激活,从而不断地提高劳动效率,从而提升自己的业绩,提升自己的能力,从而也给地勘单位带来了持续发展的机会,增强地勘单位在激励的市场中的竞争活力。

3.制定晋升标准

规范了晋升途径、建立了晋升阶梯,接下来就需要制定相应的晋升标准,员工的晋升是有一定的标准,不是仅仅因为在一个岗位呆的时间长,工作年限长就可以获得晋升。制定的晋升标准,需要包括以下三个部分:①岗位的能力要求:是指适应该岗位所需要具备的能力;②岗位的任职资格标,是指包括学历、专业、专业年限、同等学历年限、同行年限等。③绩效要求,是指晋升该岗位所需要达到的绩效标准。员工在晋升的过程中,地勘单位要严格按照此标准进行晋升激励。晋升下属必须遵循下面两个基本原则;一是称职,一个年轻下属能否得到提升,关键看他是否适合其将要从事的新职务。能够证明这一点,惟有他在现有职务、并确实获得成绩者,方可予以提升。这一原则是“德才兼备”标准和“量才任职‘原则的引申和具体化。二是适时,对于有较高才能的年轻下属,应该提拔到更为重要的岗位,让他们得以尽早地、充分地发挥才干。这样才能早出人才,快出人才。有了优秀人才而迟迟不重用,不仅对单位发展无益,而且在目前的人才流动机制下,也不易留住真正有才能的人。同时,晋升激励不是只有上没有下的,有向上的流动同时也应该有向下的流动,对员工有升也要有降。对于表现好,符合晋升标准的则给予晋升,对于工作能力较差,符合降级标准的要实现降级处理,从而实现有升有降,对员工实现最大激励,推动员工的工作积极性。

4.晋升体系的应用

由于地勘单位的实际情况,与一些高福利企事业相比,工资仍然是工作主要目的,薪酬具有最大的动力,因此,要更好的发挥晋升的激励作用,就需要将晋升与薪酬挂钩,将晋升标准公开化,明确化,那么就能更好地合理应用晋升体系,使员工按照晋升标准,有了明确的努力方向。

晋升能带来竞争效应,人都有争强好胜的心理和成长发展的期望,其潜在心理都希望“比别人站得更高”或“比别人更重要”,从心理学上来说,这种潜在心理就是自我优越的欲望。有了这种欲望之后,才会调动人们的潜能,发挥出无限的力量。这种潜在的自我优越的愿望,促使他积极成长,努力向前。利用企业内部建立良性的竞争机制,让每个人都投入到竞争中去。当员工知道竞争对象的存在时,就会激发起他们强烈的竞争欲望,促使其发挥高效的工作热情,其超越意识也相应的更加强烈。

竞争是大自然的法则,也是现代企业管理的一条重要原则。企业内部有了一定的竞争气氛,能快速有效地激发员工的士气,在很大程度上提升员工的创造力和职业精神。心理科学实验表明,竞争可以增加一个人50%或更多的创造力。每个人都有上进心、好胜心、耻于落后。竞争是刺激他们上进的有效方法,自然也是激励员工的很好手段。没有竞争,就没有活力、没有压力,组织也好,个人也好,都不能发挥出全部潜能。在员工中引入竞争机制的目的是为了激励嗣,并做到人尽其才,发展团队事业。为此,地勘单位必须为员工提供各种竞争的条件,尤其是要给予每个人以充分的竞争机会。这些机会主要包括人尽其用的机会、将功补过的机会、培训的机会以及获得提拔的机会等。在给予这些机会时,地勘单位须注意以下三个原则:①机会均等原则,也就是说在竞争面前人人平等,而且在提供竞争的条件上也应当人人平等。这些条件通常是指物质条件、选择权力等。②因事设人原则,在地勘单位中,由于受到各种发展的约束,因此竞争机会中能根据单位的需要来定。③连续原则,是指机会的给予不能是什么“定量供应”,也不是什么“平等供应”和“按期供应”,而是在工作过程中不断给予员工,使其在努力完成了解个目标之后接着有新的目标。也就是说,让员工在任何时候都能获得通过竞争以实现进步的机会和条件。