抓好“四项建设”创办幸福学校
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇抓好“四项建设”创办幸福学校范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
面对教育教学改革的新形势、新任务，围绕“创办幸福学校”这一主题，靖西县实验小学在探索和实践实验校、示范校、特色校的建设中，以“平安立校，质量强校，科研兴校，和谐塑校”四项建设为办学思路，有效地促进了学校工作的全面进步和学校的持续、稳定、健康发展。
一、平安立校
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。我校以落实五项安全制度，创建“平安校园”为目标，保证了学校素质教育的正常开展。
一是落实学习制度。及时组织教师学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强教师工作的主动性和自觉性；以班队会、安全活动月、安全演练等活动形式，组织学生学习各类安全知识，提高学生的自我保护能力。
二是落实责任制。成立“平安校园”工作领导小组。学校与教师个人签订《安全管理责任书》，建立和完善学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位，切实做好职责范围内的安全工作。
三是落实监督检查制度。成立由校长为组长的安全领导小组，将日常检查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。安全领导小组要定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。
四是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。
五是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长汇报，争取家长的配合与支持。
二、质量强校
教育质量是学校改革过程中谋求生存和发展的生命线。因此，学校的重点工作应是如何提高教育教学质量。
首先，规范课程设置，深化课程改革。学校严格执行课程方案，坚持按规定开齐、开足课程；坚持按课程标准要求教学；坚持按教学计划把握进度。
其次，完善管理制度，强化教学管理。学校教学常规检查常抓不懈，学校领导深入所负责的学科，走进课堂，进行课堂教学调研。从备课反思、作业布置、学生书写等方面进行深入、细致地检查，并及时进行书面反馈，及时了解教师的教育教学水平；鼓励学生大胆质疑，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。同时，学校还加强教研组建设，开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动，引导和鼓励青年教师积极开展教学研究与教学改革，大胆探索教学方法，有效促进了教师教学专业能力与水平的提升。
三、科研兴校
“科研兴校”是“科教兴国”战略对中小学的必然要求。多年来，学校坚持“科研兴校，科研立校”的办学思想，坚持以教育科研为先导，以课题研究为形式，以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本，以提高教育教学水平为目的，努力开展教育教学研究和校本教研活动，深化课堂教学改革，开创了校本教研活动为教师发展、学生发展、学校发展以及提高教学质量助力的新局面。
为了切实将科研工作落到实处，我校结合学校的实际情况，加强领导，完善了校本教研的组织制度建设。建立了以校长为组长，业务副校长为副组长、各教导主任和教研组、学科组为成员的科研领导小组，构建起灵活的校本教研网络。科研小组定期召开专题工作会议，以教育科研为先导，以课题研究为形式，以教师的发展和培养学生的创新精神和实践能力为核心，以提高教学质量为目的，根据学校的实际，把握定位，认真研究，确定科研主题，制定校本教研管理组织制度和实施方案。同时，学校还开展教师“青蓝工程”，以老带新，以新促老，发挥教学骨干的示范作用，达到了教师专业水平共同发展、进步的目的。
四、和谐塑校
《教育部2007年工作要点》中明确提出：“广泛开展创建和谐校园活动。努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园。深入推进校风、学风和制度建设。”和谐校园创建活动是在建设和谐社会的大环境中给学校提出的必然要求。
“环境育人”是和谐校园创建的基础工程。为此，我们努力构建高品位的校园文化，尽量让墙壁“说话”。教学楼层悬挂校风、学风；显要墙壁张贴名人名画、名言警句；建设和谐校园文化长廊；举办升旗仪式、“红领巾广播站”、“国学经典”诗文广播朗诵等活动。学校处处洋溢着和谐愉悦的氛围以及乐教、乐学、乐管、乐动的和谐之风。针对学生的兴趣爱好、个性特长开设书法、绘画、器乐、篮球、乒乓球、舞蹈等活动小组，以“培养习惯，掌握技巧，坚持训练”为思路进行训练。特别是以加强学生国防教育和革命传统教育，增强少年儿童国防观念和自我保护能力为目的“少年军校”活动，成功举办了十四届军事夏令营，已成为对少年儿童进行思想品德教育的阵地。学校良好的校园文化环境充满着紧张、有序、和谐的内涵。
总之，学校以“平安立校，质量强校，科研兴校，和谐塑校”为办学思路，让每位学生都找到了成功的感觉，让每位教师都拥有了自由发展的空间，让每个人都享受到了生命的尊严与快乐。
（责编 刘宇帆）