亲爱的老师们

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谢谢老师们在我们成长的路上的教育与帮助，谢谢你们！

面对着班上那几位“活宝”老师，我们的喜爱与亲切感是有增无减。

数学老师――大陈，就是可以开玩笑的那种老师。我们班的同学在他的面前，自在许多，跟他一起谈天说地，不会有顾忌。大陈也特爱和人开玩笑，很是幽默，所以我们班的数学课总是笑声连连。

他常常会“深情款款”地盯着一个学生，然后情不自禁地发出赞美，不过话才说完，他自己也禁不住笑了。他也试过用这样的眼神盯着我，赞美的理由是――我长得有几分像他女儿。这不就是间接地称赞自己女儿吗？而那语气根本就是自夸。

英语老师，也是我们班的班主任。她平常总是唠唠叨叨的，有点儿像个管家婆，但却是一个很好的老师。她真的非常关心我们，即使我们总是不听她的话，但她仍是这样那样给予我们帮助，任劳任怨。她偶尔也会亲切地与女生们聊一下天，朝我们友善一笑。

有一次搞活动，写爱心明信片，英语老师说：“大家也可以写给我呀，我会很开心的。”大家恍然大悟，都写给老师。一个男生不知称呼该写什么，写“英语老师”吧，这样显得十分生分。另一个男生大声地嚷：“就写赖姐姐好了。”大家都笑了，老师也因这个亲切的称呼笑得很开心。

最后出场的是我最喜欢的语文老师――小慧。她是一个大大咧咧的人，不拘小节，说话声音有点大，语速很快。整体感觉就是讲究效率，越快越好的那种人。她对我们很慷慨，总是送一些作文杂志给我们。她还是文学社社长，虽总向我们社员催稿，但也教了我们不少写作技巧。她还拿着戒尺“吓唬”我们：“谁不完成作业，就罚抄书！”

一次，我的一篇作文登在杂志上了，稿费只有30元，我已经很满足了，可是，小慧把她的指导老师的奖励10元也给我了，还多给我10元，说是她给我的奖励。这样凑起有整整50元了。小慧让我请大家吃东西，我买了一大包糖分给大家。这包糖其实算是小慧请大家吃的。我真的很感动，不是因为这包糖，而是小慧对我的厚爱。我一定不负她所望，更加努力！

谢谢老师们在我们成长的路上的教育与帮助，谢谢你们！

（指导老师 李小慧）