第一次去天乐城水世界

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去年暑假的一天，爸爸妈妈带我去了天乐城水世界，这件事情令我至今都难以忘记。

爸爸整天都很忙，但一有空就陪我玩。今天爸爸抽空来陪我玩，我非常感动。

由于是第一次去，我非常激动，不知道天乐城大不大？水多不多？门票有多贵？一切等去了才能揭晓。

到了天乐城，一切问题都解决了。下面我就一一回答：天乐城比我们学校的操场还大，到处都是水，因为是晚上去的，所以门票是50元。

因为不是周末，所以里面的人不太多。我们先去了大池塘，里面的水不凉不热，正合我的“口味”。起波浪了，浪很大，我们没敢下去。在起浪的时候，我们就只好去玩儿童水滑梯了。

我坐上滑梯，一下子就冲到了水里，呛了我一下。爸爸看见了，也想玩一次，可是不让大人上去，所以我们只好走了。

我们找到了一个小河道，里面很凉，水是流动的。我和爸爸下去了，因为水凉妈妈没下来，只好在上面等我们。顺着水流，我们漂过山洞，穿过人造瀑布，不知不觉就转完了一圈。时间不早了，这里的工作人员也该下班了，我们便走了。

那个晚上之所以很难忘，是因为我们一家人在一起度过了快乐的时光。

【指导老师：宋丰华】

！和？评一评

从标题中的“第一次”可以看出，小作者不仅善于观察生活，而且善于记录生活。因为是第一次去，所以小作者的印象非常深刻，游玩后便顺理成章地将自己的经历写了出来，真是生活中的有心人。

可是开篇用了整整四个自然段交代了一些本不应该占用很大篇幅的内容后，才开始了正文的介绍，略显唆，建议删减。

小作者按照“大池塘―儿童水滑梯―小河道”的游览顺序，依次向读者介绍了自己在天乐成水世界里的经历，真棒！

美中不足的是，首先，在对这三处游玩景点的描述中，小作者都只用简简单单的一句话便交代了，如果能详细描写一番自己游玩的感受，相信读者都会对天乐成水世界充满向往的；其次，在“儿童水滑梯”和“小河道”两部分内容之间缺乏必要的过渡，衔接不够自然。

从小作者在文末交代的“难忘”的另一个原因中可以看出，小作者非常期待一家人在一起的快乐时光，使习作主题得到了升华。

语句唆和内容干瘪是小作者在这次习作中出现的最大问题，该怎么办呢？首先，要做到语言简练，就是能用一个词说清楚意思的，就不用两三个词；能用一句话说清楚的，就不用两三句话；跟习作内容无关的话，就可以删掉。其次，要使习作内容丰富起来，就要充分运用语言、神态、动作等细节描写，并充分展开想象。比如，在游玩的过程中，你进大池塘都做了些什么，说了些什么？在玩儿童水滑梯时，你都有哪些感受，是紧张、害怕，还是刺激？在小河道中漂流的时候，你看到的山洞和人造瀑布是什么样子的呢？把这些内容都加以具体描写，习作内容就会更丰满，更吸引读者了。