青春,有滋有味

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青春之所以宝贵,不仅是因为青春一去不复返,更重要的应该是青春的缤纷多彩与美丽。每个人都拥有过青春,但不是每个人的青春都有滋有味,今天,让你来看一看我们的青春滋味。(开门见山,点明青春的宝贵正是因为青春的多彩与美丽,各种滋味交织在一起。)

笑滋味

青春有苦更有乐。取得了好成绩,我们笑;交到了新朋友,我们笑。为了一个盼望已久的小东西,我们也可以笑开怀;几句简单的对话,我们也可以笑半天。青春的笑,最简单,最纯洁,也最真实。我们笑出精彩,笑出美丽。(简洁的排比写出青春的笑的简单、纯洁。)

愁滋味

有人说,少年不知愁滋味。我看是大人不懂少年愁。谁说少年没有愁?愁完作业愁考试,愁完考试愁分数,愁完分数愁更愁。成绩差的分数低,成绩好的压力大。与同学有了矛盾愁,被老师批评了愁……哪一样不是愁?就说今天上午的考试吧,唉,考完一对答案,顿时泄了气。再一问最高分,107?愁又来了,怎么把成绩提高?怎么和老师交代?怎么对父母坦白?你看吧,愁是一波接一波,总是没个完。(有乐更有苦,这一段真实地写出了中学生的心声。一波接一波,形象风趣。一连串的问号就具体形象地将忧愁烦恼给道了出来,容易引起大家的共鸣。)

迷滋味

这些个“迷”们,那可不是一般的疯。迷球星的,迷歌星的,迷影星的,真是数不胜数。好点的,买几张贴画,听几首歌,那真迷起来的,没日没夜看偶像剧,为几张海报跑几条街,更有不远万里去看演唱会……迷得是惊天动地。当然了,还没这么简单,迷武侠的,迷小说的,迷上网的,迷游戏的……要我说,这些“迷”们,喜欢喜欢倒还可以,真要是赔进了学习与健康就太不值得了。(全段描写扣住了一个字:疯。“迷”,可谓是当下学生普遍存在的一种风尚,此段可谓是青春生活的真实写照。结尾一句话提出自己的观点,文笔颇为老练。)

当然,青春的滋味岂止这些,苦滋味,乐滋味,疯滋味,烦滋味……真要说起来,那三天三夜也倒不完,只有靠大家自己去体味了。(一个“岂止”,形象地说明了青春的滋味是丰富的,是多彩的,给人无穷的遐想。)

青春,够味!(酷似广告词的结尾,简洁却不失张力。)

【点评】

正所谓“我手写我心”,真实,贴近生活,是这篇文章的最大特点。作者将青春期有哭有笑,有愁有喜的生活,通过几个小方面逐一呈现出来,告诉我们:青春的滋味,纷繁复杂,有甜有涩。原汁原味的语言及心理描写,不禁让人产生共鸣。简明扼要的小标题串连起全文,也使得文章条理清晰。排比句的大量运用让文章的句式富有工整性。全文紧扣中心,首尾呼应。