网站的设计

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇网站的设计范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

一、基本说明

1.本教学设计参与人员基本信息

2.教学内容

(1)模块:网络技术应用(高中信息技术选修3)

(2)年级:高中一年级

(3)所用教材版本:广东教育出版社

(4)所属的章节:第四章第二节

(5)学时数:45分钟(机房授课)

二、教学设计

1.教学目标

使学生了解网站开发的基本过程,学会设计网站的基本方法。通过设计,体验设计在建站中的重要性,依据主题设计好网站的栏目和结构,体验规划网站的过程,对自己的主题网站有较为详尽的规划,培养学生独立思考把握全局的能力。

2.内容分析

粤教版信息技术(选修3)《网络技术应用》教材第四章第2节,该章的内容是建设网站,强调的是规划和设计的过程,这个过程更多地注重学生创造性思维的形成,这种思维单纯地依靠教师的讲解和操作是不能够实现的,必须放到实践中进行检验并进一步升华。这节课的教学重点是网站结构的设计、根据主题设置网站栏目、页面布局和整体风格。教学难点是页面布局、树立网站的整体风格。

3.学情分析

在这一章的开始,我首先想到的是让学生建设网站,从学生自身的学习需求出发,进行知识点的学习肯定比教师单一的讲解效果要好。设想如果让每个学生都建设一个网站,可能只有极少部分学生能够完成,而且在时间上也不允许,需要学生在课后花费很多的时间,所以必须以小组合作形式的互学习进行,学生经过高一年级一学期的系统学习,已基本掌握了网页制作工具FronPage,这次的网站制作正好是一个实践的机会。

4.设计思路

(1)教学方法设计

主要针对情感态度和价值观的提升来设计案例。在教学过程中根据学生的状态逐步探究式学习,学生自由讨论,体验教学引导总结达成教学目标。突出学生为学习主体,教师主导。以通过探究式学习,学生自由讨论、任务驱动为主要教学方法,引导学生讨论合作、交流学习的教学策略。

(2)关于教学流程和教学活动的设计思路

本课设计思路:首先,以“芙蓉・湘”网站为例,让学生对栏目设置有一个理性的认识,明确栏目设置是规划主题网站不可忽视的一步。其次,在“网页的版面设计”这一节中,以练习为辅,让学生上网浏览网站,并画出不同的版面布局图;在总结几种类型的版面布局时,激发学生绘制个人的主题网站的布局图的潜能。

三、教学过程

四、教学反思

1.这节课学生学习兴趣浓厚,充分培养了学生小组团结协作的精神。整堂课围绕着为什么要进行网站设计――怎样进行网站设计――体验和感悟网站设计这条线进行。俗话说得好,磨刀不误砍柴工,让生体会到网站设计的重要性,才会更好地去学习怎样设计才会在网站制作时事半功倍。

2.其实不仅仅是网站需要规划和设计,生活中我们做每件事都要事先好好地规划和设计,所以可以把规划和设计提升到一个高度,提升到我们的整个人生道路上的每一步,这样在情感上也培养了学生。

五、教学资源、学生学习过程及典型成果(见光盘)

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文