方弟虎:三次请缨为支教

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“去锻炼锻炼，再偏僻我也不怕，反正我还年轻。”龙山县年轻教师方弟虎本在很多人羡慕的县城教书，却三次请缨去偏远的山区小学支教。近年来，龙山县每年都实行城区100名教师下乡支教活动，产生了很多像方弟虎老师这样的故事。

笔者日前从龙山县城驱车3个多钟头，来到坐落在大山深处海拔近千米的贾坝乡岩门口小学。这是一所村小，校内教学设施陈旧落后，校外群山环抱。因条件艰苦、交通不便，愿来这里工作的老师为数不多。而出身贫寒的方弟虎老师偏偏选择在这儿支教，于是就发生了“三次请缨”为支教的故事。

一请：“我是党员就要冲在最前面！”

方弟虎是龙山县靛房镇人，1994年毕业后，一直在偏远的靛房镇坡脚小学任教。1999年，组织上为了照顾他的家庭，将他调到召市小学工作。今年8月，他以优异的成绩考入龙山县第三小学，成为一名县城小学教师。按常理，刚调入县城小学任教的农村教师，不是很想再回农村学校支教。也许是和农村孩子有难以割舍的情结，在他来第三小学报到开会的第二天，当听到该校的支教制度后，他第一个主动递交了下乡支教的申请。申请书这样写到：“我是一个预备党员，原在召小任教，看到农村小学的孩子还很需要教师，我愿意冲在前面，申请去贾坝小学支教！”

按照第三小学的支教制度，刚调入的老师暂时不安排支教任务。看了方老师的申请，该校校长殷哲凯同志十分感动。“方老师，你心系农村教育，热心支教工作的行为，是对学校工作的支持，更是对支教事业的支持，我们一定会考虑的……”第三天，殷校长将他安排到贾坝小学去支教。

二请：“把我安排到最偏僻的村小去！”

当接到下乡支教的通知后，方弟虎当天就赶到贾坝小学，找到了冉孟开校长了解学校给他安排的工作。冉校长告诉他：准备安排他在中心校担任四年级数学教学工作，言谈中不经意说出了岩门口村小更缺老师的情况。说者无心，听者有意。方老师觉得那里更需要他，于是他再次请缨：“既然那里缺老师，就让我到那里去吧；去锻炼锻炼，再偏僻我也不怕，反正我还年轻，多积累一些经验有好处！”

听了方老师的话，冉校长觉得眼前这位年轻人不错，敢于吃苦，何况原来在召市小学还从事过教科室工作，正好让他协助岩门口村小开展这方面的工作，就答应了他的请求。

“当我们亲身来到两所学校后，才真切感受到，贾坝小学无论从校园环境到办学条件，还是教师工作量，都要比岩门口村小好许多，轻松一些；方老师请求下村小，这正是他的崇高之处！”该县教育局支教办秦世辉老师说道。

三请：“我来把关！”

说起“把关”，明白人都知道，就是从事毕业班教学工作，个中的苦和累，老师们都清楚。方弟虎在召小任教时，代过多年的高年级数学，有一定的经验。并通过自己的努力，在转变农村小学生畏惧数学的心理、帮助他们树立学习数学的信心、培养学习数学的兴趣等方面取得了一定的成绩。来到岩门口村小后，他找到该校负责人张德润校长请缨：“张校长，我到这里的支教时间仅仅只有一年，就让我代六年级数学吧，一来我轻车熟路，二来是想在我的支教时间里，把接手的班级带到毕业，少给后面的老师添麻烦。”

谦逊自信的话语说到了校长的心坎上。“你来代六年级我们很放心。只是又要辛苦你了，我们这没有教师宿舍，你得跑学……”

张校长说得对，岩门口村小是贾坝完小的一个下属学校，现有学生260多人，教师11人，6个教学班，方老师的到来，刚好填补两个老师包一个班的空缺。他带的六年级学生有53人，是该校人数最多的，一周有16节课，还要协助抓好教研工作，工作量之大可想而知。但方老师认准了，也就这么做了。