网络环境下的“校园语盟”特征

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摘 要：随着人们对“网络语言”认识的深入，这个概念终于站稳了脚跟。当今大家以认可了网络语言的存在。虽然“校园语盟”的定义还须进一步修补完善，但 “校园语盟”在大学校园的网络空间中存在并成为一个活跃分子，这已经是不争的事实。本文经过系统分析汉语和汉英这两种语言的在基于网络平台的近似特征和共同的演变趋势，结合布拉格学派所提出的“语言联盟”的理论，提出在基于网络的汉英“校园语盟”的概念及其特征。

关键词：“校园语盟” 网络 特征

Abstract：with the fully known of the “Campus language”，this concept has become well-established currently； most of us has accepted the existence of it. Though it must be a long way to give a perfect definition definition of “campus slang”，it’s an inevitable fact that “campus slang” has become an activist on internet. This study based on the similarities between Chinese and English “campus slung” and similar evolvement on internet. According to Prague School’s theory of “Language Union”，this study suggests that World Wide Web promotes the formation of the Chinese and English “campus slung”.

Key Words：“Campus language”；World Wide Web；features

网络语盟 (campus slung)是由活动在网络虚拟空间，具有自主、开放、包容、多样和创新特点的校园网民群落逐渐创造和形成的网络行话。在当代大学特殊的网络教育教学环境中，网络俚语、习语或网络行话成为传递和交流信息的载体，同时也成为社会语言的一种特殊变体，即通常所说的网络语言语体在网络语言语体中，数字、符号、拼音、汉字、英文字母甚至完全病句的杂糅表达式在网上成了通用语言，成为大学生网民们的习惯用法。

所谓语言联盟，是指同一地区或毗邻地区通行的数种没有亲属关系的语言，由于长期接触，互相影响而获得语法、语音等方面的许多相似或共同特征。语言学家已经描写了许多具有混合体系(语音体系和形态-句法体系)的语言，证明语言渗透所引起的语言联盟是世界上几乎所有地区都普遍存在的一种现象。在网络技术普及的现代社会中，言语社区与网络皮钦语也潜移默化地深入到他们的日常生活中。为了交流和沟通的便利，人们简化本族语和外来语，并将两者有机地混杂起来使用，这种被简化的新的混杂语言是一种语言变体，社会语已学称之为皮钦语(Hudson2001)。经过对比研究汉英“网络语盟”后，发现二者构成词素及构成规律的近似特征主要体现在以下几个方面：

1.读音特征。英汉表达中的I see!、 Don’t、 Oh，I see、大侠、版主等形式在“校园语盟”表达为I C!、 Dun 、OIC、大虾、斑竹等形式。

2.借助数字和字母的混合缩略特征。如：I12go=I want to go(用12的发音来代替want to) ； It's up 2 u=It's up to you； Good 9=Good Night(9的发音代替night ) ； 18t=later； cu18t=see you later； B4=before(4的发音代替音节fore)；F2F/FTFface to face(面对面)。

2.缩略词构成特征。首字母缩略，即取每个单词的首字母的方法。聊天室和BBS上的新词大多数是由热衷于网上聊天的青少年创造的。这此词的共同特征是口语化，不太正式，缺乏被社会其他领域广泛接受的使用规则。但正是由于其通俗易懂，简单明了，易于记忆和传播，这一类的缩略语在校园网络交往中被网民们一致认可并广泛接受和使用。如：IC――Isee(我知道了)，OF COZ- of course(当然)。U (you)；RU (are you)；A/S/L(age/sex/address：年龄、性别和住址)；15/M/NY (fifteen/ male/ New York：15岁，男性，家住纽约)；J/K ( just kidding：开开玩笑而已)；AFK(away from keyboard：暂时离开).

4.网络英语中的情感符号特征。网络对英语产生的影响不仅表现在新词激增上，而且还产生了一些奇怪的修饰语，即情感符号。人们就利用英文的标点符号和字母来弥补表情的缺憾。用冒号表示眼睛。破折号表示鼻子。括号表示嘴。既形象又幽默。如：：-)表示：regular smile笑脸；：-( 表示：sad悲伤；：-}表示：angry生气。

“校园语盟”这种形式的校园文化，其文化强调新颖、独特、有创见，保护个人思维。网络缩略语言简意赅，符合语用的经济性原则，代表着时尚，满足人们特别是青少年猎新求异的心理，同时，反映了校园文化里惜时如金的文化理念。这类缩略语已多为广大在校生使用者所接受，折射出某种价值的取向和变化。其实网络语言就像一把双刃剑，有其不利的一面，也有其进步的一面。它是被时代所接受，还是被时代所淘汰，总是有一个过程的。

参考文献：

[1].胡壮麟：《语言学教程》(修订本)，北京大学出版社。

[2].罗锦生：《网络英语新闻的篇章与词句特点举例》，《漳州师范学院学报》，2001.4。

[3].李玉芝：《仿拟：校园流行词的修辞手法团》，《语文建设》，2006.6。

陈 恒：衡水学院外国语言文学系。

郝金艳：石家庄信息工程职业学院外语系。