闹钟 第11期

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用闹钟形容我妈妈，再合适不过。妈妈身高一米六，体形偏瘦，一张椭圆的脸，哪里长得也不像闹钟。为什么我叫她闹钟?答案如下――

[上午]

七点半：楼上的妈妈向下喊：“七点半啦!儿子，快去洗脸刷牙，然后赶紧做早饭。”

八点半：她来到我的房间。愤怒地盯着我；“你看你，房间乱得像狗窝一样，赶紧收拾!”

九点钟：她对着电视机前面的我大叫：“人要多喝水，赶紧过来喝点水!”

十点半：她淡淡地对我说：“我走了，要去趟银行，你千万不许碰电脑，听到没?”

十一点半：她回到了家，对楼上的我吼道：“我叫你别碰电脑，你就不听，别以为我不知道，电脑还热着，你再这样，你信不信我把电脑砸了?!”

十二点钟：我正在房里看书，妈妈准时大吼：“儿子，该做中午饭了，快到厨房里做饭。”我有时被吓得半死。

[下午]

一点钟：妈妈懒洋洋地躺在沙发上，对我说：“睡午觉吧!多睡能长高!”

两点钟：睡梦中听到“哐”的一声，一盆水果出现在我眼前，接着就是妈妈的声音：“都吃了。”

五点钟：“好儿子，晚上多做点好吃的。”妈妈又在高声呼唤我去煮晚饭。

[晚上]

七点钟：妈妈对我说：“儿子，陪老妈散步去，饭后百步走，活到九十九。”就这样我就陪着妈妈去百步走了。

九点半：妈妈穿着睡衣，敲了敲我的房门：“快点把衣服拿上去洗，不然你自己洗!”

十一点：楼上的妈妈向下叫：“还不睡啊?你明天想几点醒啊?”

就这样，一天里妈妈总是能准时准点地说类似的话，你说她像不像闹钟?可是，世界上又有哪个闹钟会这么“有爱”呢?只有妈妈。我为有这样一个“闹钟”妈妈而感到温暖、幸福。妈妈这个“闹钟”，每时每刻播报的――都是爱。

教师点评

文章构思很新颖，通过自己个性化的感悟，把妈妈比喻为闹钟，具有创意。文章选取“上午”“下午”“晚上”这几个特定的时间段，描写了各个具体时间妈妈的语言，格式与众不同。文章最大的亮点是通过语言表现主题。结尾点睛，升华主题。

(余卫兵)