“力与运动”检测题
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一、选择题(每题3分,共计39分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是().
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
2.挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是().
A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力
B.苹果受到的重力和树受到的重力
C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力
3.竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为().
A.手的握力等于瓶子所受的重力
B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
4.如图1所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是().
A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
5.如图2所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动.当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)().
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1
D.无法确定是否相碰
6.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将().
A.立即停止运动
B.逐渐减慢,最终停下来
C.仍然做匀速直线运动
D.在水平方向上匀速直线运动下去
7.篮球是大家喜爱的运动,有关篮球下列说法中正确的是().
A.人抛出去的球,上升时受到平衡力的作用
B.拍球时手感到疼.说明力的作用是相互的
C.球出手后,继续运动,是受到了力的作用
D.飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性
8.下列说法中错误的是().
A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向
D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止
9.汽车是重要的交通工具,关于汽车的说法正确的是().
①汽车突然启动时乘客会向后倾倒,是因为乘客受到惯性的作用;
②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用;
③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态;
④汽车的尾部标有“保持车距”的警示语中涉及到惯性知识;
⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦.
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.②④⑤
10.如图3是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是().
A.踢足球时,球对脚没有作用力
B.足球在空中时受到脚的作用力
C.足球在空中继续运动是由于惯性
D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力
11. 2009年5月7日晚上,在杭州发生了一起恶通事故,引起社会的反响.三位青年在杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故.行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为().
A.汽车具有惯性 B.汽车受到重力
C.汽车具有内能D.力是维持物体运动的原因
12.下面四个汽车部件与惯性知识有关的是().
A.后视镜B.速度计
C.安全带D.消声器
13.小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是().
A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
二、填空题(每空2分,共计24分)
14.一个重40N的物体放在水平桌面上,在8N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为15N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N.
15.在图4所示的一些与物理相关的生活现象中,图4主要表示力能使物体发生形变;图4 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图4 主要表示物体具有惯性.〔均选填“(a)”“(b)”或“(c)”〕
16. 如图5所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用使锤头套紧;许多机器的轴上都装了滚动轴承,这是因为在压力相同的情况下 .
17.同学们在球场上踢球.张军用力把足球踢出去时,他感到脚有点疼,这是因为
是相互的.足球离开脚以后还能向前滚动一段距离,这是因为物体都具有 .
18.汽车刹车后由于,还要继续前进一段距离.
19.汽车行驶中经常变速.为此,小岳同学设想了一种自动控制装置,通过车尾红灯警示随后车辆,原理如图6:弹簧一端固定,另一端连在质量较大的绝缘滑块上,金属片与触点构成开关.图为车子静止或匀速直线运动时的状态,则当汽车在 (选填“启动或加速”或“刹车或减速”)时,由于滑块具有,会使尾灯亮起.
三、解答题(第20题8分,第21题6分,第22题6分,第23题9分,第24题8分,共计37分)
20.物体间力的作用是相互的.实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反.如图7所示,一个物体静止地放在水平桌面上.
(1)画出物体所受各力的示意图.
(2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等.
21.2009年3月29日,中国女子冰壶队在韩国江陵举行的2009世界女子冰壶锦标赛决赛中,战胜瑞典队夺得冠军,图8是比赛时的一个画面.冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目.当投掷手将冰壶投出后,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持毛刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壶溜进营垒或接近营垒.请你根据上述描述,提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答.
(1).
(2).
22.八年级同学在探究同一直线二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上,每次实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置.研究过程及实验数据如图9(a)、(b)、(c)所示,请仔细观察图9中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图中(a)与(b)或(a)与(c)可知,此探究实验采用的科学方法是.
(2)分析比较图中(a)与(c)中拉力的方向及弹簧的示数,可得出的结论是:.
23.我们可以用下图10所示的实验来研究牛顿第一定律.
(1)指出实验中应控制不变的相关因素:(注:至少指出三个)
.
(2)实验中有两个变量,其中自变量是
,因变量是小车运动的距离.
(3)想像如果图10中丁所示的水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为:
24.在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材∶
(2)简述实验方法及实验现象∶
(命题人:海安县李堡初中吴爱华)
“力与运动”检测题参考答案
1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.A 12.C 13.B
14.8 15
15. (a)(c)(b)
16.惯性滚动摩擦小于滑动摩擦
17.力的作用 惯性
18.惯性
19.刹车或减速 惯性
20.(1)物体受到重力和支持力的作用(如图).
(2)由于物体静止(或物体处于平衡状态),所以物体受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相等;
根据题意,桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力大小相等;
因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等.
21.(1)运动员为什么用力左右擦刷冰面?为了减小摩擦力.(2)冰壶为什么能继续运动?由于惯性.(冰壶为什么会停止?由于受到摩擦力.冰壶在竖直方向上受到几个力作用?受重力和支持力.冰壶在运动中受到的摩擦力是否在变化?随接触面的粗糙程度的变化而变化等,只要包含正确物理道理都算对)
22.(1)等效替代 (2)在同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差,合力的方向跟较大力方向相同.
23.(1)同一小车、同一斜面、同一高度、各板均保持水平(若有“空气阻力相同或可忽略”的回答也应视作正确的)
(2)小车在水平面运动时所受到阻力(水平面的粗糙程度)(水平面的光滑程度)
(3)做匀速直线运动(始终保持运动状态不变)
24.(1)小车、长木板
(2)用力推着小车在水平放置的长木板上运动,撤销推力,小车继续在木板上运动
注 :选用其他的器材或物品做实验,只要正确,同样给分.