走近丁立梅
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阅读引导
综观近几年全国各省市中考语文试题，笔者发现丁立梅的多篇作品被选录为阅读材料，就2013年中考语文试题而言，浙江省绍兴市中考语文试题中的《蓝色的蓝》，四川省雅安市中考语文试题中的《蔷薇几度花》等中就有所体现。这一点再次证明了丁立梅是中考热点作家的事实，她的作品值得我们平时多读多练。
作家简介
丁立梅，女，中学教师，江台人，中国散文学会会员，江苏省作家协会会员。师者的仁心、女性的细腻，使她能从平凡的生活中发现真善美。她的文字，干净、阳光、温馨、可人，饱含真情和诗意，给人以安抚与慰藉，读后使人的心充满温情，变得柔软。她的散文集《且听风吟》《忽然花开》《每一棵草都会开花》《尘世里的初相见》《爱，永远不会消失》都深受读者喜爱。
她的作品就如同她的名字，于质朴中发出隐隐的清香。她擅长描写生活中的小事，作品中充满了丰富的联想和想象，从生活中的一点一滴、一草一木、一花一叶中感悟人生，捕捉感人的瞬间。下面就让我们一起走进她的作品去细细品味吧！
文章阅读一
她不是一棵树
我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤，腰系百褶围裙，典型的纳西族装扮。女人很老了，皮肤松弛，多皱褶。她盘腿坐在一方檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人，风吹不动。像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的热闹世界，都与她无关似的。她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。
我承认，这样的沧桑，深深打动了我。我身前身后的游人，亦有停下来看她的，他们在她的鞋垫面前弯下腰去，看看，并不买。抬头就是一爿店，里面更精美的东西，多的是。
我举起手里的相机，飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。我甚至想过，如果拍摄效果好，我要把它放进我的游记里，当插图。就在这时，突然从人群里冲出一个小孩来，小孩七八岁样子，黑瘦。他斜背着一个网兜兜，里面横七竖八躺着一些空饮料瓶。小孩几步就冲到檐下的老妇人跟前，伸出胳膊挡在前面，眼睛亮亮地对着我，口齿清晰地说：“不许拍！”
我吃了一惊，没明白过来，我说怎么了？依然举着相机。小孩一看急了，直视着我，再次强调，不许拍！她不是一棵树！
我震动了。这是我万万没想过的，是啊，她不是一棵树呢，我怎么可以随便拍？我放下举起相机的手，对小孩抱歉地笑了笑。小孩松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我随时偷拍。
我看他实在可爱，试着问他，那么，我可以拍你吗？
他眼睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快，说：“可以。”不过，他伸手一指老妇人脚边的五颜六色，坏笑，说：“你得先买一双老奶奶的鞋垫。”
我问：“为什么呢？”
他答：“因为你刚才侵犯了她，算是向她道歉。”
我笑，照他说的做了。他很高兴，挺配合地让我给他拍了一张照。我故意问他，你也不是一棵树呀，为什么让我拍？
因为你问过我可不可以呀，小家伙响亮地答。而后跑进人群里，像条小泥鳅似的，转瞬不见了踪影。
我愣在当地，为一颗小小的心里住着的尊严。
这以后，我又去过很多地方，但不管到了哪里，我都不会再轻易把别人捉进我的镜头里。因为，她不是一棵树，我没有权利侵犯她。
（选自《收获灵感与感动》）
阅读训练
1.文章第一段中写人时运用哪些描写方法？这样写有什么作用？
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2.俗话说，眼睛是心灵的窗户。文中有几处对小孩眼神的描写，请你说说下面两个句子分别传达了他怎样的心理。
（1）小孩松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我随时偷拍。
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（2）他眼睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快。
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3.结合语境，品析下列句子中黑体词的传神之处。
（1）我愣在当地，为一颗小小的心里住着的尊严。
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（2）这以后，我又去过很多地方，但不管到了哪里，我都不会再轻易把别人捉进我的镜头里。
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4.联系全文，说说标题“她不是一棵树”的含义和作用。
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文章阅读二
绣球花
绣球花是在五月开始做梦的，做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地，让许多粒绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。
这个时候，你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞。明日去看，绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全是一副处世不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看时，却突然发现那些绿苞苞，已然绽开了。那是什么时候的事？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘上染上一圈红晕，像是陡然遇见陌生人的小女孩，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。
别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知她会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红，或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢，美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。
我便养着一盆这样的绣球花，是仲爹送我的。我曾在他的小区租房住，三层的居民楼，我住三楼，他住一楼。他的一楼有小院子。木门，木栅栏，看上去有种古朴朴的好。院墙上爬满丝瓜藤和扁豆藤，院子里，是热热闹闹的花世界。每日里上下班，路过他家门前，我总忍不住探头往院子里看一看。有时，看见他在侍弄花草，花草们绿是绿，红是红，特别惹看。有时，刚好碰到他把他的老伴抱出来，放到院子里的躺椅里。听人说，他老伴瘫痪在床已十几年了。他依然待她好。一旁的花草，姹紫嫣红。天地悠远，时光绵长。
某天，他的老伴突然患病，去了。吹吹打打的号子手，在楼下吹打，给人凄惶之感。他红着眼睛，捧一盆开得好好的绣球花，去给老伴送葬。有人要替他捧着花，他不肯。大朵的绣球花开在他胸前，艳丽得像塑料花，让人望着，竟忘了悲哀了。
他的小院子沉寂了。一些日子后，又重新打开，我见他又在院子里侍弄花草，一院子的红花绿草。其中，绣球花开得最是轰轰烈烈，几盆红，几盆白，红白相映。我走过去，蹲下细看。他见我喜欢绣球花，很高兴，说，他老伴最喜欢这种花了。他老伴啊，一辈子就喜欢这些花花草草。我怔一怔，正想着用什么措辞来应答他，好避免碰了他的伤痛。却听他又笑道，我帮你培育一盆吧，到秋天的时候，你来拿。
秋天，我搬离那里，再没去过那个小区。偶尔想起绣球花，也只是想想，想仲爹随口的一个承诺，哪能当真。却在某天，有人辗转捎信给我，说仲爹帮你育好了绣球花，等着你去拿。我当即愣住，眼角湿润。我想起那一院子的灿烂，那是俗世里最庸常的温暖啊，照得见人世间的爱与永恒。
（选自《杭州日报》2012年5月30日）
阅读训练
1.文章前三段所写的内容有什么作用？
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2.作者在文章中写了关于“仲爹”的四件事。请用简洁的语言加以概括。
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3.作者笔下的“仲爹”具有怎样的品质？
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4.文章以“绣球花”为题有什么好处？
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