培养“听话”宝宝

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你让他往东，他偏要往西；在家里不听父母的话，在学校里不听老师的话，如果你不想让这些情景发生在你家宝宝身上，那就赶快来培养他的合作技能吧!

通过以下几个小游戏，你可以逐渐锻炼宝宝的合作能力：

摇铃玩具和磨牙器　适合年龄：0～3个月

1在宝宝精力好的时候玩这个游戏，让宝宝坐在婴儿床里或者婴儿椅里。

2给宝宝拿一个摇铃玩具。

3宝宝可能只能拿几秒钟就扔下了，没关系，把摇铃捡起来，再放到宝宝手里。

4即使宝宝把玩具放到嘴巴里，也没关系，因为宝宝到了出牙阶段，会把任何东西都往嘴里放。

专家提示：这个游戏是利用玩具对宝宝的吸引力，让宝宝懂得好玩的玩具是可以与他有一定的关系的。

这只小猪　适合年龄：3～6个月

1宝宝喜欢玩他们的手指、脚趾。当你朗诵下面的儿歌的时候，触摸宝宝的手指和脚趾。

“有只小猪呆在家，有只小猪吃烤肉。这只小猪没吃的，所以它哼、哼、哼，一路走回来。”

2当你说“哼、哼、哼”的时候把速度放慢，制造悬念，然后很快地说出最后一行。

3当你说“哼、哼、哼”的时候你可以做一些动作，给宝宝搔痒、抱着宝宝跳舞或者轻轻晃动宝宝的手或脚。

4你也可以在说“哼、哼、哼”的时候用不同的声音――高的、低的、高兴的、难过的等等。

专家提示：妈妈或其他家长与宝宝的身体接触，可以引起宝宝的注意，配合声音和动作，这个游戏让宝宝体会家长与他的互动关系。

拉锯战　适合年龄：6～9个月

1和宝宝一起坐在地板上。

2让宝宝拿着一只长袜子的一头，你拿着另一头。

3你轻轻地把袜子拉向自己。

4给宝宝示范怎么样把袜子拉向自己。

你们拉来拉去的时候可以说：“你拉我，我拉你，我们正在玩拉锯。”

5假装宝宝很有力气，把你拉过去了。

专家提示：来回的拉锯游戏，让宝宝知道力的相互作用，宝宝会从家长的眼神和话语里体会出家长与他的游戏关系，从而产生最初的行为配合反射。

宝宝的手在哪里？适合年龄：9～12个月

1和宝宝玩拍手游戏。

2和宝宝面对面坐在地毯上。

3在你腿上放一块毯子，边拍手边背诵下面的诗：

“一，二，三，拍拍手，跟我做拍手游戏。现在，你的手儿不见了，找到你的手，我们接着玩。”

4当你说“现在，你的手儿不见了”的时候，把宝宝的手放到毯子的下面。

5说到“找到你的手，我们接着玩”的时候，把宝宝的手从毯子下面拿出来。

6在你说最后一句之前，稍微停顿一下，这会给宝宝带来意外的惊喜。

专家提示：这难道是我自己的手？宝宝虽然还不能彻底地明白什么是他自己的，但这个游戏却可以让他在行为上了解他人与自己是可以通过身体“玩”起来的互动关系。