素质教育对教师提出的要求

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇素质教育对教师提出的要求范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

素质教育实施以来，虽然取得了可喜的成绩,但是，在我们这些偏远山区，受经济条件等因素的制约，素质教育喊得震天动地，应试教育抓得扎扎实实，教学经验越丰富，改革传统教育的意识越淡薄，这严重阻碍了素质教育的全面实施和进一步深化。教师的思想观念不转变，素质教育就难以取得实质性进展。因此，要把素质教育落实到课堂，教师观念的转变是首要解决的问题。

1 教师应具备的现代教育观念

1.1 教师应树立素质教育观念。当今教育观念变革的主题是：人的发展，即“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，转变教学观念首先要求教师的观念从选拔性的“应试教育”向全体性的“素质教育”转变。

1.2 应树立正确的现代师生观。教师要成为学生主动学习的指导者和组织者，学生是教学活动的主动参与者。教师应当在教学实践中探索以学生为主体的教学方法和模式，使师生互动，协调一致。

1.3 要树立创新教育的观念。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家不断发展的动力。国家、民族的进步要靠创新，创新的获得有赖于具有创新能力的人，有创新能力的人必须靠创新教育来培养。

2 教师适应这一转变应做到

2.1 提高思想觉悟

改革开放30年来，我国科技发展迅速，国富民强，但与先进国家相比差距还大，要使我中华成为世界最发达的国家，还需几代人的努力。这就更需要中华子孙学习、学习、再学习。人人有这样的思想觉悟，我们的理想才会实现，才会使我们立于世界先进民族之林，才能顺应时代的要求。

2.2 当一个好的学习者

作为教师，必须成为学习者，是学生中的学生，能以全新且独特个人化的眼光来观察整个教育过程。教师必须活到老，学到，学到老，活到老。

2.3 提高自身业务素质

在现代远程教育条件下，教师必须具备扎实的专业知识功底，驾驭网络技术进行导学的能力、具备以现代远程教育技术相适应的科研能力。

2.4 了解熟悉自己的教学对象

无数实践告诉我们只有了解熟悉学生与他们交朋友建立起平等的师生关系，想他们之所想，做他们之所做，就会营造一个和谐的教育环境。

教师要从传统教学模式中“突围”出来，完成向“导学”角色的转换，清醒意识到现代教师职责，从而切实摆脱传统教育观念的束缚，积极树立“以学生为中心”的教育观念，并且适时、自觉地转变观念，才能适应现代素质教育的需要；才能使课程改革顺利进行；才能跟上迅猛发展的时代，为人才培养模式做出应有的贡献。