老师,请倾听你的学生

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇老师,请倾听你的学生范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

每朵花都有开放的权利，我们不该漠视，更无法拒绝。用心倾听吧！你一定能感受到花的明艳。

――题记

生命中发出的声音有些是听不见的，但有些却可以在心头滋长，渐而变得坚强。花开的声音就是这样，温柔中又不失芬芳，静静地在每个细节里绽放。

十几年的班主任生涯，阅生无数，是这些千差万别的孩子，引导我走向成熟，立志做一位学生喜爱的老师。我平时留心于学生成长的点滴，关心其成长过程，多与学生谈心，耐心的倾听他们的心声，用真心去面对孩子。常常会在不经意间收获无数感动。

曾经年少轻狂的我，认为对学生有足够的了解。

然而，一件事改变我的想法，时间可以冲淡许多记忆，但这件事却永远留在我的心底。

每年新学期开始，班里总有新来的学生，其中一位叫胡某的学生给我留下了深刻的印象。他是名重读生，中考只考了三百多分，这样的分数，依我多年的经验来看，是没有重读的必要的，我曾多次产生这样的想法：让他回去吧！重读有什么用呢？

但是，我错了……

每学年我都会让学生写一篇以“我的理想”为话题的作文谈谈自己这一年努力的目标。他的作文是这样写的：

我是一名重读生，因没有考上高中而来到母校重念初三。

我重读只有一个念头：就是本市好点儿的高中。虽然凭我现在的能力根本考不上，但我相信我一定可以。因为每个人都在成长，我只要努力我一定会进步的。

老师，您知道吗？我重读的动力是因为我家堂哥他们兄妹三人都考上了大学，我们姓胡的这一家族，就剩下我这没用的小弟了，连高中都考不上，岂不丢了我老爸的脸。要是等我那可爱的侄女们长大了，不笑话我才怪呢！我一定要珍惜这次“改过”的机会。人活着就要争口气啊！

老师！希望这学期，您能给我更多的帮助。请你相信我。

仔细想想，平时我们是不是对学生了解太不够了，在太多的时候不给学生表达自己想法的机会，总是以师者的姿态自居，这样会让学生对我们敬而远之。这又怎能祈求学生对我们能敞开心扉呢？我们将无法走进学生的内心，更无从谈起对学生的教育。我真得感谢这个孩子，是他，教我学会了：低下身来用心倾听。

也许，这只是我们漫长教师生涯中最微不足道的小事。但作为教师就应该在这样的一件小事中反思自我，完善自我。我经常对我的学生讲：“抛开学习不谈，你们每位都是活泼可爱的，真的很让人喜欢。”孩子的发展是多方面的，我们不能用一种标准，一味儿的强求那些孩子。试问：难道有孩子天生就想成为“无用”的人吗？作为教师应多方面的关注孩子，倾听孩子的心声，只有这样我们的教育事业才会有更光明的前程。

让我们在“润物细无声”中静听花开的声音。 每个学生都是一朵花，他们有自己的色彩，自己的芬芳，有自己的花期，更有着自己的明艳。作为园丁的我们，不仅要为这些“活泼可爱”的花儿提供养分，播撒阳光，更应该静静地等待每朵花开放。

花开的声音，你听到了吗？