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橡皮泥是孩子们熟悉的玩伴,如今市场上销售的橡皮泥除了色彩更丰富以外,还会配有各种做菜工具和小餐具,甚至是各种可以压印小动物的模具,孩子们可喜欢啦!玩捏橡皮泥不仅能锻炼孩子的动手能力,如果再设计些游戏情境,孩子们还能边玩边学本领哦!
情境一 烤大饼
制作材料:各种颜色的橡皮泥、压印小动物的模具、擀面杖
游戏玩法:
1.用擀面杖把橡皮泥做成一个大饼。(如果孩子不会做,父母可以帮着做)
2.问孩子:“你做了一个什么颜色的大饼?”(融入颜色的认知)
3.对孩子说:“这么香的大饼,我们一起来烤一烤吧!”
4.把大饼放在手心当中,一边拍一边念儿歌《烤大饼》:“我烤,我烤,烤出一个大大饼。”(锻炼语言能力)
5.问孩子:“你想给哪个小动物吃?”(尊重孩子的选择)
6.鼓励孩子说:“小兔宝宝,(饼饼)给你吃。”“谢谢!”(融入礼貌教育)
7. 可反复游戏,给不同的动物吃饼饼。
温馨提示
1.可以多做几个饼,让孩子数数一共做了几个,这样可以在游戏中锻炼孩子的数数能力。
2.游戏中,鼓励孩子多念儿歌,多和你交流,可以尝试让孩子反复说,这样可以锻炼孩子的语言能力。如果孩子不愿意说,就要辛苦爸爸妈妈不断地说了,因为语言的学习是一个潜移默化的过程,给他创设多一些语言环境,就能对孩子产生更多的语言刺激。
3.等孩子玩熟了,可以用模具来做不同的小动物饼干,让孩子把相同形状的饼干送给对应的小动物。或者做块大大的饼,让孩子平均切好,然后再一块一块地分给小动物吃。
4.儿歌可以改编,如果能加些音乐,那就更有趣了。
情境二 过家家
制作材料:橡皮泥若干、配套的做菜工具和小餐具若干、过家家用的锅和铲子等
游戏玩法:
1. 今天是孩子的生日,问孩子想吃什么?和他一起来做。(尊重孩子的选择)
2. 用橡皮泥工具做出各种不同的菜。(培养动手能力)
3. 鼓励孩子去烧一烧、炒一炒。一边炒一边念儿歌:“炒炒炒、炒炒炒、青菜炒好了。”(锻炼语言能力)
4. 和孩子一起做生日蛋糕。(学会合作)
5. 和孩子一起唱生日快乐歌,并请他来分好吃的。(学会分享)
温馨提示
1.用橡皮泥工具做的菜,如果是由许多颜色做的,尽量不要混在一起。不然橡皮泥的颜色会混得乱七八糟,下次孩子玩的时候可能会兴趣锐减。
2.如果不是孩子的生日,也可以是其他人的生日,或者只是假设某人过生日,只要孩子喜欢玩就行了。不过,最好人多些,那才热闹,孩子玩起来会更开心。
3.一起唱生日快乐歌时,可以问问孩子:“几岁了?”让他感受自己长大了、本领大了。
4.要重视最后的分享,鼓励孩子和大家一起分享好吃的。
情境三 棒棒糖
制作材料:橡皮泥若干、彩色麦管若干、不同动物的手偶或者玩具
游戏玩法:
1.鼓励孩子把橡皮泥搓成(捏成)不同的形状,那就是做好的五彩糖了,让孩子把彩色的麦管插到做好的糖糖里。(培养想象力)
2.(出示手偶一个)“你好,我想吃一根红色棒棒糖。”“给你。”“谢谢,真好吃!” (融入礼貌教育)
3.游戏可以反复进行。
温馨提示
1. 动物手偶尽量选择孩子喜欢的,也可以换着玩,主要目的是增强孩子游戏的兴趣。在更换动物手偶的时候,鼓励孩子和动物朋友们打招呼“你好!”“再见。”⋯⋯从而培养孩子良好的礼貌习惯。
2. 鼓励孩子把橡皮泥的颜色和麦管的颜色进行配对。
3. 选取软麦管进行游戏,麦管不要太长,可剪去多余部分,玩后要及时收拾道具,千万别让孩子用麦管弄伤自己的眼睛。
4. 也可以用压印工具做成的小东西,一个一个地穿在麦管上来玩哦,可以让孩子尽情发挥想象。