主题十三:担当肩上责任(三)
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新题亮相
阅读下面的文字，按要求作文。
在我们生活的世界中，有很多我们应尽的责任，正是因为这些责任，我们才生活得更美好。不信你看，这样的事情就发生在你我的身边。父母供子女上学；老师传道授业解惑；学生拾金不昧；父亲出差在外，母亲生病在床，子女嘘寒问暖端药喂饭；路见不平论公道，见匪徒抢劫挺身而出；公共汽车上给老人让座；扶盲人过马路……
请以“责任”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
写作指津：责任，是一个常说常新的话题。它有大小之分，有直接间接之别，也可分出神圣、寻常，但绝无高低贵贱之分。这是一个比较大的话题，作为中学生，要想写好这篇文章，驾驭起来轻松一些，最好还是采取“化大为小”的方法，写一些自己熟悉的日常生活中的人、事、物，诸如搞好学业，做好当天值日工作，信守诺言等等。“以小见大”，即事明理，借助这一途径写出来的文章一定最能传达出中学生的心声，而这一点恰好又与《考试大纲》对中学生所提出的“要写出自己的真思想、真性情”的要求相契合。当然，学生也可以从大处落笔，高屋建瓴，大刀阔斧，尽情挥洒自己的生花妙笔。
佳作展示一
让责任与热情同行
孔卫玉
托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话告诉我们，我们必须明确自己的责任，勇于承担自己的责任，而责任必须与我们的热情同行。
我们不会忘记“天下兴亡，匹夫有责”，在这句话的背后，我们感受到的是一种救国救民的强烈的责任感。我们不会忘记“莫等闲，白了少年头，空悲切”所隐藏的那颗精忠报国之心，那颗赤子之心是对国家负责任的心。
面对责任，古人给我们作出了表率。范仲淹呼吁“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；鲁迅呐喊“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；杜甫在寒风中依然想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；为革命献身的谭嗣同感叹“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。这些伟人用语言，更用自己的行动告诉我们，一个人如果没有热情，就不可能有责任心。
在责任心的驱使下，便有了大禹治水三过家门而不入的故事；便有了苏武持旌节牧羊二十载而不悔的气节；便有了闻一多拍案而起，迎着敌人的枪弹挺身向前的勇气……这一切都源于两个字：责任。
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，曾为人类精神历史写下了灿烂而辉煌的一笔。他开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他平凡的生活。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还存款的代价是三十年的艰苦生活，当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹一口气：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水担起了他的责任，从而给世界留下了一笔真正的财富。
责任，是上天留给世人的一种考验，许多人承担不起，逃匿了；许多人承担了，给自己戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承担的人也会消逝，但他们仍然活着，因为他们的精神是不朽的。
责任，就是对自己要求去做的事情有一种爱，歌德如是说。有了这种爱，我们才有了生活的热情，人生才能活得更加精彩。责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的价值和意义。
作为中学生，我们的责任就是要好好学习，努力成为对国家有用的人才。让我们一起行动起来吧，用爱的火焰照亮自己和身边的每一个人！
让我们铭记：振兴中华是我们的责任！
教师直言
本文先引托尔斯泰的话，对责任作了解释，再引用名人名言、前人的事例进行具体分析，并通过正反对比，用歌德的话“责任，就是对自己要求去做的事情有一种爱”总结上文，揭示出责任与热情同行这一主题，最后结合自己的身份喊出“振兴中华是我们的责任！”的心声。全文结构严谨，行文流畅。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深省。
同窗跟帖
王珂芝：作者由“让责任与热情同行”切入主题，自然而巧妙，文章旁征博引，大刀阔斧，读后如战鼓擂响耳畔，给人以极大的鼓舞。
佳作展示二
让我们因承担责任而伟大
常淑君
绿叶之所以甘心做配角，那是因为它知道自己的责任就是制造养料供给花朵；瓦片之所以情愿经受风吹雨打，那是因为它明白自己的责任就是为人们遮风挡雨；石阶之所以愿意被人们踩在脚下，那是因为它懂得自己的责任就是使人们走得更远更高。
字典里说：“责任就是分内应做的事。”作家陈晓虹说：“一个人生活在这个世上，就必须承担属于他的责任，履行属于他的义务。”美国总统肯尼迪也说过：“不要问国家能为你做什么，而是要问你能为国家做什么！”我认为，每个人的肩上都担负着一份属于自己的责任，我们必须认真履行。
时至今日，相信大家都还记得2008年那场让中华儿女痛彻心扉的地震吧。在那场灾难中，中华民族涌现出了许许多多勇担责任的榜样：
好老师谭千秋，在灾难来临的那一刻，用他那坚实的臂膀顽强地撑起了讲台上那一片承载生命的天空，从而拯救了四个年轻而美好的生命。谭老师永远地去了，但他用生命承担起拯救学生的责任的精神永远留下来了。
北川县民政局局长王洪发在汶川地震中先后救出了十几位群众，却没有时间去拯救自己的儿子和其他亲属，结果，他失去了十六位亲人。灾难来临之时，王洪发舍己为人，以他宽广的胸襟和气度担负起自己的责任，人民会永远记住他！
温总理虽然年逾花甲，可他却在震后第一时间出现在灾区现场。那时，余震仍时时袭来，明知前路坎坷凶险，然而，任何艰难险阻也休想阻挡温总理刚毅而顽强的步伐。尽管手臂摔伤，血流不止，但他仍继续前进，因为他要与灾区人民同呼吸，共命运，他要担当起自己肩上的责任！
是的，能够担当起责任的人，才能称得上“伟大的人”。正是这场灾难唤醒了无数国民的责任心，包括我们这些“90后”。过去，“90后”常常被人们斥责为毫无责任心的一代，自私的一代。然而，在救助汶川人民的过程中，人们对我们“90后”的看法也在悄悄地改变着，“他们还是有责任心的，他们一定能担起未来的责任。”这就是大家对我们“90后”的评价。今后，我们这些“90后”会用实际行动向世人证明：我们有高度的责任心。
今天，我们的国家正在一天天发展壮大起来，各个行业对人才的要求越来越高，而责任心也成为衡量人才的重要标准。这就需要我们年轻一代更加刻苦努力，争取为早日实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
朋友，请铭记我们的责任吧，它将催你奋进，促你成长，使你终成人生大业。朋友，请勇于担起我们肩上的责任吧，那样，我们将无愧于这个时代，我们也将因勇于担当责任而变得不平凡！
教师直言
作者能把写作的视角投放到2008年那场特大地震之中，并从中挖掘主题，树立典型，足见文章立意高远。同时，作者又能紧密结合自己的生活实际，娓娓而谈，并紧紧把握时代脉搏，使文章具有很浓的生活气息和鲜明的时代特色。开头运用一组生动感人的比喻、排比句，为文章增色不少。结构严谨，取材广泛，文笔灵活多变，语言生动简洁，也是本文的亮点。
同窗跟帖
王娜：开头用诗一般的语言引入主题，第二自然段对责任进行阐释，接着用“5・12”地震中好老师、好局长、好总理的感人事例印证了责任对人的作用，最后结合人们对“90后”的偏见，发出我们的呼喊：“我们这些‘90后’会用实际行动向世人证明：我们有高度的责任心。”
素材链接
一、故事类
苏珊出身于台北的一个音乐世家，从小受到很好的音乐启蒙教育，酷爱音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐天地，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她，尽管不喜欢这一专业，可还是学得格外刻苦，最终以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。
如今，她已是美国证券界的风云人物，在接受采访时，苏珊自信地回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。”“不管喜不喜欢，那都是我必须面对的，必须尽职尽责。有责任感才可以创造奇迹。”
二、图片类
文字解读：2007年安徽省高考文科综合科目成绩因计算机漏统了第39题考分（该题分值为32分），致使26万名文科考生成绩统计有误。消息一出，令人震惊！计算机是按照程序来执行的，而程序是人设定的。如果说把个别考生的分数统计错了，在所难免。但把几十万考生的分数全部统计错了，请问相关部门和人员把自己的责任心放在哪里了？再好的技术也取代不了责任心。有关部门把这一重大事故责任推到不会说话的计算机身上，恐不妥当。
其实，预防漏统分数并不难，在计算机统计好分数之后，抽查部分考卷，看人工与计算机的统计是否一致。可关键是，有关领导和工作人员太相信计算机，连自己的责任心也一起交给了计算机。
三、语言类
1.一身报国有万死，双鬓向人无再青。――［宋］陆游
2.凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。――梁启超
3.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
――陶行知
4.人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。
――［英国］狄更斯
5.我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶，那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。
――［法国］罗曼・罗兰
6.我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。
――［前苏联］高尔基
7.我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
――［古罗马］西塞罗
8.责任，就是对自己要求去做的事情有一种爱。――［德国］歌德
9.每个立志献身给生活的人，都有责任把自己内心所怀有的计划完成到最完美的境地。
――［德国］珂勒惠支
10.在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。――［德国］马克思
11.责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。――［美国］弗洛姆
12．只有克尽己责的人才能发现他首先要了解的是自身以及什么是自己的责任。――［法国］蒙田
13.高尚、伟大的代价就是责任。――［英国］丘吉尔