社会实践,我们能带孩子走多远
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2012年8月13日，我和几位同事相约带孩子参加厦门日报社举办的“我是小报童”卖报实践活动。我们组织参加这次活动的孩子有十一人，七女四男有一个二年级的女孩和一个三年级的男孩，其他的都为四年级的孩子（其中有两三个孩子去年已经参加了一次实践）。
活动分为两个部分，首先是了解厦门日报的发展简史以及印刷术的发展过程，领取印有“厦门日报”标志的T恤和帽子，然后才是下午三点半在中山路附近进行厦门晚报卖报行动。
大约上午九点，报社的组织人员在经过简单的介绍之后，即带领来自各个地方的孩子与家长参观、了解厦门日报的发展简史。参观过程中，孩子们没有静下心来倾听，这边看看，那边摸摸，有时还在一旁窃窃私语，更有甚者还旁若无人的跑、跳、闹……参观就这样走马观花地走过场了，我相信，没有几个孩子有收获的。果然，我在参观结束后问了孩子一个最简单的问题：“厦门日报什么时候创刊发行？”孩子们最多只能回答到年份——1949年，至于具体时间——10月22日，没有一个记住。更遑论一些比较深入的问题及知识了，使人颇为遗憾！
下午三点半，我们带孩子早早地在定安小学下面的空地等待，然而，按时报到的孩子并不多。孩子们排队登记领取报纸之后，还是一脸茫然，最后在各位家长的指点之下才拿起报纸分头行动或者合作行动。
为了了解孩子们是如何进行实践的，我尾随着自己的孩子当起“便衣侦探”，顺便观察其他孩子的卖报情况。一开始，孩子们基本没有进入状态，报纸随意地用手抓住，三三两两、轻松自在地边走边说，不要说向着路人叫卖，甚至停下来看一看路人都没有。有时看到有趣的东西还不时停下来看一看、摸一摸，听见哪个地方的声响大些还会跑过去探个究竟。
大约过了10分钟左右，女孩子们开始找到感觉了，开始向遇见的路人询问、叫卖，有几个女孩子的报纸开始被人买走了。男孩子们终于也发现了别人的“生意”已经“开张”，便也开始叫卖起来，甚至各自分头行动了。但是做生意的场地还是局限于新华书店的两边街道而已。
半个小时以后，陆续有孩子返回聚集地点，汇报“战绩”：有三个女孩已经分别卖出去了4份报纸，一个女孩、一个男孩也分别卖出去了2份报纸，其他的孩子还是“完好无损”。孩子们的表情开始丰富起来：卖得多的孩子神采飞扬，意气风发地要到远一点的地方去；卖得少一点儿的也不甘示弱，马上就转身行动了；那些“完璧在抱”的孩子呢，愁眉苦脸，磨磨蹭蹭，有些不想行动了。在大人的鼓动下，大部分孩子还是再次“出征”了，但是有一个小女孩满脸通红，开始拒绝卖报，原因是她认为那些人（顾客）太坏了……
大概四点三十分左右，出去的女孩子已经都把报纸卖出去了，有两个女孩还自告奋勇把同伴没有卖出去的八份报纸给“解决”了，最值得一提的是，二年级的小女孩状态非常好，很快就把八份报纸卖完，而且还表示想批发一些报纸带回同安卖呢！可惜的是，在卖报途中迷路了，正急得快哭出来时，被我“解救”了。至于男孩子，运气可没有那么好，一个卖了六份（其中一份是卖给妈妈、一份是卖给同行的老师），一个卖了三份，一个卖了两份，还有另一个男孩可能没有卖出去吧，因为我们最终和他们母子俩失去了联系。
实践结束后，有一个孩子还特别总结了自己的感受有3点：1.有志者事竟成；2.成功无捷径；3.不经历风雨怎见得彩虹。虽然每个句子都是别人的，但不无包含着孩子们的亲身体验，因此弥为珍贵。
纵观整个实践过程，孩子们的表现还是可圈可点的，至少在下午。拿到报纸后，孩子们都敢于离开大人，站到街上叫卖，而且还学会了主动寻找顾客，主动打招呼，有个别孩子还会运用降价等方法促使顾客消费。特别是那些女孩子，表现得非常有礼貌，面带笑容，轻声细语，而且还会走街串巷（她们的话）逐一推销，卖报范围扩大到了老虎城附近的街道、巷子，并且乐于帮助没有完成任务的同伴。
但是，孩子们在实践过程中表现出来的不足也让人深思。
首先，通过这次的实践活动，我们要让孩子学到的是什么？得到的是什么？如果孩子们没有达到我们预定的目标，或者实践结果不令人满意的话，又可以从中学到什么……我们通过社会实践能带领孩子走多远？
经过对整个过程的反思，我认为，无论是老师或者家长指导孩子参加这种实践活动，都应该引导孩子在事前做好准备工作，所谓“预则立，不预则废”！
首先，我们可以先让孩子从网络等途径去了解厦门日报的发展简史及有关资料，当然也包括印刷术的发展简史，这样孩子们在经过了独立的阅读了解之后，亲临现场，参观实物，必会引起共鸣，产生兴趣，因此也就能更加专心倾听，学有所获了。
接着，我们也可以带领孩子亲临现场或者学习地图，了解场地，熟知路线，尽量做到不迷路；同时对孩子进行安全教育：假如迷路了，怎么办？可以请求哪些人的帮助？……这个就能减少类似于上面出现的迷路不知所措、不会讲清所处方位的现象发生。
其次，我们还可以带领孩子学习一些有关的销售知识，了解销售的方法和途径，未雨绸缪，让他们掌握一些销售策略，甚至进行模拟销售，以方便孩子很快地进入状态，才不至于出现像本文开头介绍的那样，个个好像是来逛街、游玩的。同时也就会让孩子了解到印有“厦门日报”字样的T恤以及帽子，其实起到的就是广告与宣传的作用，能帮助人们认清自己的角色定位。也就不会出现孩子们虽然领了衣服与帽子，却没有几个愿意穿戴起来的现象。