对号别入座等片断六则
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一位中学生这样来形容不思进取的同学:为屁股读书。这个形容非常精确,简明扼要。为屁股读书的中学生大有人在,他们按部就班,天天上学,完成作业,老师讲什么听什么。遗憾的是,他们的读书只是以屁股不挨家长的板子为目标,体会不到读书的乐趣,也没有一个读书发展的个人远大理想。我初听到“为屁股读书”这句话时,感觉真的是没有比这个形容更准确而有趣的了。
今天,图书馆的人少了,酒吧的人多了;书店卖书的书架少了,卖考试资料的书架多了。在中国,读书是与年龄成反比,年龄越小,读书越刻苦,幼儿园就开始学汉英双语,小学生要背沉重如泰山的大书包,作为一个发展中国家,眼下的读书风气正常吗?读书本身的乐趣呢?求知本身的乐趣呢?已经找不到踪影了,我永远不会相信,如此一种读书之风,中国人能够回到传统的书香社会吗?中国的现代化发展,这么为屁股读下去,会有希望吗?
民出版社版】
作家可以被分为三类:为资本写作的作家(资本作家)、为政治自由而写作的作家(人本作家)和为本土语言原创而写作的作家(文本作家)。市场法则在扶植大批资本作家的同时,像绞肉机一样扼杀着其他类型作家,令文学与人类的终极使命愈来愈远。文学“二流化”结局已经不可避免。
在全球性的文学退潮景观中,中国文学的“二流化”也变得触目惊心起来。它甚至因自己的这种溃退而汇入了文学全球化的行列。我们看到,中国的资本作家正在大量繁殖,他们与书商合谋,对作品进行话语和出版的双重注水,藉此成为图书市场的强大主流。其中,话语注水的方式,是在小说中加入各种、暴力和财富元素,令其变得更加符合市场的原则。而出版注水则更具有迷惑性,其方式通常是加大字号、加入多幅插图、使用加厚轻质纸张,最终把一部八万字的书稿变成了二十五万字以上的厚度和码洋。此后,经过精心策划炒作之后,这些双料注水书便成了中国读者的“话语主食”。在这样的语境中诞生“文学大师”,无异于痴人说梦。
【选自朱大可著《守望者的文化月历:1999～2004》
花城出版社版】
奇闻年年有,近年特不同。比如这蟋蟀服用兴奋剂即是一例。据《法制早报》报道,“蟋蟀业”在一些地方的短时间内,正以不可抵挡之势形成产、供、销一条龙。在讲究“虫文化”的同时,“虫经济”的字眼也进入了人们的视线。本来玩玩蟋蟀娱乐身心,消解疲劳,不损害资源,不影响治安,不必大惊小怪。然而市场里从早到晚,三五成堆,两百、三百地押;看热闹的几十块钱一注地跟着押,大庄家五万、十万地豪押;有专人看场子“抽红”职业化,则不免让人感觉有些异样。县政府将“虫经济”列为支柱产业,推出保护蟋蟀资源措施走“可持续发展”的道路,也似乎顺理成章,只是由好玩、到好斗、到好赌、到大兴,则不免令人担忧。
一生奉行“斗争哲学”的蕞尔小虫,不论是否服用了兴奋剂,都要落到缺胳膊少腿、喉断气绝的悲惨结局,那么为之大获其利的赌徒、庄家,他们倒是服用了贪婪的“兴奋剂”无疑,又将如何处置呢?至于大兴“虫文化”、“虫经济”的一些地方长官,他们是否服用了明令禁止的让头脑发热、发狂、发昏的“兴奋剂”呢,他们自己是否察觉,那就更值得关注了。
【选自符号著《敢自嘲者真名士》湖北长江出版集团、长江文艺出版社版】
任何一种行业,垄断了,必然弊端丛生,如邮政、电信、铁路、电力、供水、供气等等,因此我们互换开放。但是,“放”得过开、过多、过滥,也不是好事。比如,一家挨一家的路边店,门口都要站几个花枝招展的大姑娘,见车就招手,见人就招呼,恨不得直接把胸脯贴到人家脸上,把手伸进人家口袋里,把钱掏光而后快。还有某些地方的出租车,由于竞争激烈,斯文全无,随处敢停车,到处敢调头,诱发、制造了不少车毁人亡的惨祸。
“黑心律师”在司法界和诉讼程序中已成为过街老鼠,广大正直的法律工作者对此深恶痛绝。遗憾的是,他们还没有引起社会公众和新闻媒体的高度重视。在此,笔者提醒那些准备打官司或正在打官司的人们:提防“黑心律师”的“煽、贪、骗”三板斧。当然,治本之策还是监管到位的司法公正,惟有此,才能不给这些披着律师外衣的道德败坏者提供可乘之机。
【选自孙振军著《中国的疲惫》作家出版社版】
两年前,中央电视台一档调查性栏目制作了一期非常轰动的节目――《天价住院费》,节目讲述的是黑龙江省一家医院在抢救一名患者的过程中,竟然要收取大约五百万元的药费。根据记者的调查,这里面存在诸多乱收费的情况。这期节目播出后,卫生部立即组成了调查组赴黑龙江调查,媒体也广泛跟进报道,影响十分巨大。但在业内,这期节目一直毁誉参半。当年,《天价住院费》荣获中央电视台新闻中心新闻评论类节目一等奖,但是,《财经》杂志在随后的跟踪调查中发现,这期节目在新闻素材上存在着诸多选择性使用的问题。最致命的是,这期节目始终没有披露死者的儿子是一名亿万富翁的事实,亦未披露死者的儿子包专机从北京请专家组去为死者诊断治疗的细节,而进ICU病房(重症监护病房)是死者家属的强烈建议,按照规定,死者生前的病情,根本不符合进ICU病房的条件。几个月后,卫生部针对这家医院的调查报告公布,调查显示,虽然这家医院有重复收费之处,但该节目中的基础事实,并没有得到调查报告的支持。
很久之后,我偶然获知这期节目的另外一个细节,在节目中,记者采访院方负责人的时候,采取了移花接木的手法,也就是说,最后节目中呈现出来的记者和当事人之间精彩得有些荒唐的问答,并不是采访中的原生状态,而是通过剪辑拼凑在一起的。由于节目采用双机拍摄,通过无障碍剪辑实现这一点易如反掌。而这,已经是突破新闻职业准则底线的行为了。客观地讲,制作这期节目的栏目,一直广被业内人士尊重,笔者亦不例外,但这期节目的行为,让我思考这样一个问题:身为媒体,在行使舆论监督权利的时候,又该由谁来监督呢?
【选自王志安文《谁来监督舆论监督者》】
本科评估严重影响了学校教师正常的教学和科研工作,增加了教师负担。在“不换思想(观念)就换人”(私下里被翻译成“不去造假就下岗”)的话语权威逼下,教师疲于奔命,应付各种造假环节,哪儿有更多的时间潜心于学术研究和探索教学艺术?教师自己造假倒还罢了,还要一次次带着学生集体造假。教师谆谆教诲大学生要诚信,要有道德底线,却在行动上带着他们造假,既败坏社会风气,使大学生和社会公众对学者和学术界产生信任危机,侵蚀学风、败坏师德和学术道德,而且造成教师人格和心灵的扭曲与分裂。
本科教学评估过程中的种种怪现象在更深层次上,折射出我国高校缺乏教授治校、大学自治、学术自由的现代大学理念,因而在本科教学评估中带着强烈的行政主导的官本位色彩,而不是以社会评价和同业评价为基准来评价各种不同类型的大学。
【选自曹卫国文《高校本科评估:谁的盛宴》】
题图/佚名