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鞠萍姐姐的育子魔法棒

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在不少中国家长的观念中,认为过多的表扬会让孩子骄傲,只有不断指出孩子的缺点才是教导他们成才的最有效方式。鞠萍却不是这样,她认为学会适当地赞美孩子,才更有利于孩子的成长。在小翼遥刚学说话的时候,鞠萍就发现,只要家人惊喜地说“我们家翼遥真棒”之类的话,小家伙就会手舞足蹈说个不停,而且嘴里经常蹦出一些新鲜词。她半开玩笑地对丈夫说:“看起来,谁都愿意听好听的。孩子也吃这一套!”

然而,如何赞美孩子却是一门艺术。为此,鞠萍特意上网浏览了一些知名教育网站,学习中外先进的教子方法。同时鞠萍也自有一套方法。在家里,她每次会对儿子说:“嗯,你做得不错。不过如果我是你,我会做得更好。”然后再把原因解释给孩子听。鞠萍说,作为家长,一定要对孩子建立真正的信任,让孩子自己认为“我是最好的,我做得最棒” !

翼遥上学以后,鞠萍发现他动手能力很强,但是有些不善表达,而且理解能力跟同龄孩子相比也差一些。鞠萍就利用日常生活中的各种机会引导他的反应力,一有时间就强调“立刻”与“一会儿”的区别。因为自己有位“明星妈妈”,加上平时很受大人的宠爱,到了学校的翼遥一开始也颇有点“小少爷”的脾气,老师一批评他,他的嘴巴就撅得老高,眼泪汪汪的,不服气。鞠萍知道以后,心里虽然生气,但还不想“狠狠教训一番”不懂事的儿子。男孩子的反叛心理很重,如果处理方法不对,他会变得更加调皮。

有一天,鞠萍接儿子放学后,带着他去了西单一家专门卖儿童用品的商店,让翼遥挑了一个他要了很久的变形金刚。然后,鞠萍问他:“你为什么不挑别的呢?”翼遥想了想,告诉妈妈:“因为大家都喜欢它。”鞠萍笑了:“对呀,大家都喜欢它,那是因为它既聪明又勇敢,还从不惹人生气,对吧?”翼遥似懂非懂地点点头。鞠萍鼓励儿子说:“那翼遥是不是这样的男子汉呢?妈妈知道翼遥是最聪明、能干的孩子,那为什么会把老师都弄生气了呢?”翼遥的脸马上就红了,摆弄着变形金刚的手也开始不自然起来。

(选自《名人是怎样教育孩子的》,春风文艺出版社2009年版)

亲子问答

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