词类基础知识讲解之动词

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一、概念介绍

动词是表示动作行为、心理活动、发展变化、存在消失、可能意愿等意义的词。

表示动作行为的：坐 站 听 学习 开始 禁止 表扬

表示心理活动的：爱 怕 想 希望 怀念 喜欢 羡慕

表示存在、变化、消失的：在 有 存在 发生 增长 发展 演变 生长 缩小 死亡 消失

表示可能、意愿、必要的（助动词）：能 会 要 敢 可以 应该 应当 必须 能够 愿意

表示趋向的（趋向动词）：来 去 上 下 进来 起来 回来

表示使令的：请 让 叫 使 派 命令 请求

表示判断的（判断动词）：是

二、基本用法

1.动词前能加副词，受副词修饰。例如：

不学习 不说

但是，除表示心理活动的动词和助动词以外，一般不受程度副词的修饰，如不能说“很学习”“太说”。

2.动词在句子中经常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语。例如：

大家都支持他。

我读小说。

3.动词后边一般可以带“着、了、过”，表示动态。如“做”可以说“做着、做了、做过”，分别表示动作进行、完成、经历的意义。

4.一部分动词可以重叠。例如：

看看 坐坐 研究研究 打扫打扫

5.助动词是能在一般动词、形容词前面表示意愿或可能、必要等的动词。助动词后面不带名词。例如：

我能进去吗？

6.趋向动词可以单独作谓语或谓语中心语。例如：

太阳出来了。

你进去吧。

7.判断动词“是”用在主语宾语之间有多种作用。

①表示判断事物等于什么，前后两部分可以互换。例如：

鲁迅是《朝花夕拾》的作者。

②表示事物属于什么，前后两部分不能互换。例如：

蛇是爬行类动物。

③表示事物的特征、质料或情况。例如：

他们都是满脸的愁云。

④表示事物的存在。例如：

山前是一条小河。

三、注意事项

1.动词多数能带宾语，少数不能带宾语的是不及物动词。如“休息”“游泳”等词，只能说“我去休息”“我能游泳”，后面不能带宾语。

不及物动词也不能受“很”等程度副词的修饰，如不能说“很休息”“很游泳”。要想说通，只能加上其他动词。如“很会休息”“很爱游泳”。

2.动词的重叠还能表示出特殊的意义。叠用后表示短暂，如“你休息休息就会好的”；有时表示尝试，如“让我也写写”。

3.有时动词带上“子”“儿”等附加成分，就具有了名词的意义。如“剪”与“剪子”，“盖”与“盖儿”。

4.使用时要注意动词与名词的分别。名词一般不能受“不”修饰，动词则能；名词一般不能重叠，动词则能重叠；名词能受数量词修饰，动词则不能。例如“疑问”与“怀疑”。

四、即学即练

1.指出下面的词是动词还是名词。

特点（ ） 坚持（ ）

决心（ ） 热爱（ ）

2.指出下面句子中黑体词的词性。

①他已经向老师报告了这件事。

（ ）

②他给学校领导写了一个报告。

（ ）