浅析新媒体对当代大学生思想政治教育的影响

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摘 要 随着社会的发展和科学技术的进步，我国教育手段也越来越先进。大学生作为当前新媒体应用的庞大群体，其思想政治教育受新媒体的影响非常大。本文主要是从新媒体对大学生思想政治教育的积极影响与消极影响两大方面来对这一课题进行探讨，希望对我国当前大学生思想政治教育中的新媒体应用能有一定的指导与借鉴意义。

关键词 新媒体 思想政治教育 影响

中图分类号：G641 文献标识码：A

0 引言

大学生作为当前新媒体应用最为广泛的群体，其思想、生活、学习都在受着新媒体的影响。同时，新媒体应用的日益普及也给大学生的思想政治教育带来很大的影响。因此，笔者认为，对新媒体对当前大学生思想政治教育的积极影响和消极影响进行相关的探讨具有非常重要的时代意义。

1 新媒体对大学生思想政治教育的积极影响

1.1新媒体为大学生的思想政治教育提供了更为广阔的平台

由于网络、手机等新媒体具有使用便捷、形式多样、信息量大以及覆盖面广的特点，因此当代大学生的思想政治教育可以利用新媒体这个更为广阔的平台达到即时、即地的教育目的，不用像传统的课堂教育一样受到空间和时间的限制。因此，从这一层面上来讲，当代大学生的思想政治教育应该要积极构建一个广阔、科学的教育平台。在这样一个教育平台的使用下，人们可以随时随地掌握相关的知识与新闻，也可以随时随地发表相关的评论，进行相应的交流。

1.2新媒体为大学生的思想政治教育提供了更为高效的互动平台

新媒体的应用与发展使得每一位媒体的使用者都具有信息生产者与信息分享者的双重身份，在这样一个平台下，大学生不但可以推动信息的广泛传播，也可以发表属于自己的言论与观点，同时，还可以针对不同的信息发表属于自己的评论与心声。这种每个人都是意见表达主体的平台可以使每一位学生都能实现良好的互动，实现信息的及时分享与交流，最终实现思想政治教育的良好互动。

1.3新媒体极大地丰富了思想政治教育的手段

传统的思想政治教育主要是以课堂传授为主，学生的学习往往缺乏主动性、课堂教学也缺乏趣味性。而新媒体的利用为思想政治教育提供了更为广阔的平台，无论是提供即时在线交流的QQ，还是应用最为广泛的交流平台微博，远程教学的兴起以及多媒体课程的丰富，都极大地促进了思想政治教育的形式多样化。通过文字、图片、声音、视频等多样化的形式让学生多角度、全方位地获取相关的信息，学习相关的知识。

1.4新媒体提高了当前大学生思想政治教育的效率

新媒体教育内容的丰富性一方面促进了思想政治教育以更大的趣味性来吸引学生的自主参与；另一方面，新媒体手段的即时性与相对独立性更有利于当代大学生对孤独、迷惘的倾述，进一步缩短了学生之间的心理距离；同时，作为思想政治教育的实施者，也能从网上的相关信息了解到学生当前的思想状态，进而更好地进行有针对性的教育，促进大学生良好的思想道德素质以及积极的人生观、价值观的形成。

2 新媒体对大学生思想政治教育的消极影响

2.1新媒体的错误舆情对当代大学生有误导作用

由于新媒体舆论的普遍性与大众化趋势的发展，加上大学生刚好处于一个好奇心比较重、容易受社会舆论影响的阶段，非常容易因为跟风而受到网络上的一些错误舆论的影响。尤其是一些恶意传播的不符合我国当代社会主流价值观的舆论，更是给当前大学生的思想政治教育工作带来非常恶劣的影响。

2.2新媒体的不良信息对当代大学生有污染作用

新媒体的发展对于思想政治教育来说，既是个机遇又是个挑战。网络信息的快速发展一方面给大家提供了信息共享的便利，另一方面，大量的不良信息也在对当前大学生的思想、道德以及价值观起着一定的负面作用，尤其是对于那些鉴别能力相对比较差的学生来说，这些不良信息更是腐蚀着他们的思想。另外，新媒体的利用还有一个不容忽视的缺陷就是，当前不断涌入的大量西方思想也导致了不少庸俗、丑陋思想的进入，给大学生的思想政治教育带来很大的冲击。

2.3新媒体的虚拟交流对当代大学生的心理健康造成影响

新媒体以及网络媒体的发展交流的虚拟性在给广大大学生提供了一个良好的倾述与交流平台的同时，另一方面，这种虚拟性的交流也影响着学生的现实交往能力，一部分长期沉溺在网络交流中的学生往往难以在现实的交往中应对自如，进而影响了其现实生活的交流能力，一定程度上也给其心理健康的发展带来不利的影响。

3结语

由以上可以看到，针对当前新媒体对大学生思想政治教育的影响，我们既要认识到其带来的积极影响方面，比如，为大学生的思想政治教育提供了更为广阔的平台、极大地丰富了思想政治教育的手段、提高了当前大学生思想政治教育的效率等，同时也不应该忽略其带来的消极影响，比如，错误舆情对当代大学生有误导作用、不良信息对当代大学生有污染作用等。笔者认为，只有对其进行全面的认识，才能促进新媒体在大学生思想政治教育中更为合理、科学的应用。

参考文献

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