一技一文一评:书信体

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇一技一文一评:书信体范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【一技】

书信体作文，就是在正文的基础上包装上书信的格式。正文部分布局谋篇比较灵活，表达方式可以采用叙述、描写、议论和抒情；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。书信格式比较固定，主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

书信体作文以第一人称“我”为主人公，讲解故事，塑造形象，写人叙事都以“我”的亲身经历展开，便于抒发感情，使人感到亲切，进而引起读者的共鸣。另外，在考场作文中，形式的创新，也给阅卷老师带来消除视觉疲劳的感觉，从而受到青睐。

书信体作文除了内容好之外，格式的正误也影响着判分。要做到：1.称呼要在第一行顶格写。2.正文在第二行空两格写。3.结尾即祝福语视其情况而定，例：空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”。4.署名写在结尾后下一行右端。5.日期写在署名下边。

【一文】

给梦想的一封信

甘肃一考生

亲爱的梦想：

早上好！

今天天灰蒙蒙的，像个憋着眼泪的小姑娘。不知怎的，突然想起你明媚的笑容，于是开始给你写信。

亲爱的，你还记得吗？小时候，你总是离我很近，我喜欢甜甜的巧克力，就缠着爸爸给我买，爸爸经不起我的死缠硬磨，很快，我的梦想就实现了。那时你的样子，就像那块散发着诱人甜味的巧克力。

渐渐地我长大了，上了小学，第一次考试，同桌的卷子上画了一个大大的鲜红的一百分。听到老师对他的表扬，看到同学们向他投来羡慕的目光，我的心难过极了，我多想那个捧着鲜红的一百分，脸上挂着腼腆的笑容的人是我啊！于是，你出现了，而你的样子，早已不是那块巧克力了，而是那个大大的一百分。你让我上课认真听讲，做好笔记，说只有这样老师才给一百分，我很听你的话。还记得我拿到人生第一个一百分时的喜悦，而你只是静静地笑。

上了初中，每当我一个人走在校园时，看到三五成群的女孩子亲密地边走边谈，我就有些失落，为什么我没有一个贴心的好朋友？那天傍晚，你拉着我到我们的教室，打开门，推我进去。可你不知道我有多么害怕，我拉着门把手，始终不敢进去，你看着我的眼睛告诉我，里面有我将来最好的朋友。我将信将疑地走进去，看到了活泼开朗的她们，从此我的生活充满了阳光，我脸上的笑容越来越灿烂。我知道，我该谢谢你，可我回头怎么也找不到你，看着她们温暖的笑容，突然发现这笑容竟和你的那么相似。我一下子明白了，原来你就是友谊。

梦想，谢谢你，最近我经常见到你，你的样子总是那么多变，这次我看到你是一张高中录取通知书。我想，再奋斗一阵子，就可以看到真实的你了，谢谢你陪我走了这么长的路，你永远都会在我身旁，不是吗？好了，时间不早了，下次谈。再见！

此致

敬礼

你的朋友

2013年6月16日

【一评】

本文采用书信体，串起了一组日常小事，平中见奇：小时候，梦想是香甜的巧克力；小学时，梦想是一百分的好成绩；初中时，梦想是友谊；毕业季，梦想成了一纸高中录取通知书。朴素的梦想，朴素的文字，因为采用书信体的形式而熠熠生辉。文章把“梦想”拟人化，在清新的语言氛围中，“我”的情感得到了充分的抒发，仿佛考生在与“梦想”谈心，我们依稀还会听到笑声，从而受到感染。另外，格式规范，也起到了锦上添花的作用。