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“鸦雀无声”和“万籁俱寂”

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放学回到家,和往常一样,我快速地完成了作业,然后便拿出心爱的日记本,开始了我的“每日一记”。

今天的“每日一记”我记的是语文课上发生的事,写好后,我按照妈妈的要求,来到她面前,将日记读给她听。一次,我问妈妈为什么要读自己写的文章。妈妈告诉我说:“好文章是改出来的,而修改文章最好的方法就是大声读。”于是,从那以后,我每次写完文章都要读给妈妈听。

我捧着日记本,开始大声朗读今天写的内容:“上课铃响了,唐老师捧着一摞试卷走进教室。同学们看到唐老师脸上一直挂着的笑容不见了,一个个坐得端端正正的。当时,教室里万籁俱寂,空气仿佛凝固了似的……”

“停!”妈妈喊道。

我连忙停了下来,疑惑地看着妈妈。

“你为什么说当时的教室里‘万籁俱寂’?”

“上次我读书时遇到‘万籁俱寂’这个成语,你告诉我它是用来形容非常安静的,今天发试卷前教室里特别安静,我就想起用这个成语了!”

“学完就想到运用,这一点非常好!”妈妈赞许地看着我,“那你知道形容非常安静的成语还有什么吗?”

鸦雀无声。”我立刻答道。

“真聪明!‘鸦雀无声’和‘万籁俱寂’都是形容非常安静的成语,那你知道这两个成语有什么区别吗?”妈妈追问道。

我摇了摇头。

“妈妈告诉你,你可要听仔细哟!”妈妈摸着我的头说,“这两个形容非常安静的成语中,‘鸦雀无声’重在表示人声消失,或群众聚集的场所极安静,或人们闭口不言、默不做声;‘万籁俱寂’重在表示没有任何声响,周围环境非常寂静,常与‘夜深人静’连用。”

“哦,我明白了!”听了妈妈的一番话,我恍然大悟,“在我的这篇文章中,我应该用‘鸦雀无声’来形容教室的安静。”

“你说得很对!妈妈再出几道题目来考考你,怎么样?”妈妈笑着对我说。

“OK!”

我拿起妈妈出题目的本子,看了起来:

1. 听到老师的脚步声,喧闹的教室里顿时变得( )。

2. 皎洁的月光洒遍海岛,海滩四周( )。

3. 夜晚的乡村( ),我的耳边只有闹钟的“嗒嗒”声。

4. 这个问题真尖锐,刚一提出来,整个会场就( )了。

妈妈一共出了四道题目,我看完后,不一会儿就写出了答案:

1. 听到老师的脚步声,喧闹的教室里顿时变得(鸦雀无声)。

2. 皎洁的月光洒遍海岛,海滩四周(万籁俱寂)。

3. 夜晚的乡村(万籁俱寂),我的耳边只有闹钟的“嗒嗒”声。

4. 这个问题真尖锐,刚一提出来,整个会场就(鸦雀无声)了。

“全部正确!看来,‘鸦雀无声’和‘万籁俱寂’这两个成语你已经能分辨清楚了。好,现在继续读文章。”妈妈高兴地说。

于是,家里又响起了我大声朗读文章的声音……