加强思想教育,与学生一起冲刺

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摘要：班主任面对的是一个个性格迥异、思想不同的孩子，做好班主任工作并不是一件简单的事。加强对学生思想教育是做好班主任工作的关键，班主任要尊重学生人格，俯下身子来看待学生，尊重学生的兴趣爱好、个性特点，无微不至地关心学生的学习和生活，做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”，才能建立健康向上的师生关系，才能使班主任工作做到实处，才能成为一名合格的班主任。

关键词：班主任工作；中学生；思想教育；良好班风

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）13-191-01

“班主任既是一个好导演，又是一个好演员。”这句话在我担任初三(6)班班主任的这一年中更加体验到其真实的含义。不能否认，在这一年中，我这个导演的确花了不少心机，演员也演得够辛苦，但当你看到一个良好的班风在最后一年所表现出来的一切，你就会感到心满意足。班风正，学风盛，面对初中毕业的挑战，同学们个个斗志昂扬、满怀热情，这就是我付出三年心血所导出的一场叫人感动、叫人拍手叫好、叫人着迷的好戏。下面，我把这些年来如何加强思想教育，与学生一起冲刺的真实写照写出来，让大家与我一起分享。

一、严格管理，巩固良好的班风

班风的形成离不开教育，同样也离不开管理。“以严导其行”才能巩固住已形成的良好班风。所以，在全面展开正面教育的同时，管理一定要跟上，绝不能因面临中考而放松对他们的管理。在这一年里，除了采用平时经常的“一管一”(即一个优生助教一个差生)外，还主要采用激励、鼓舞等手段，唤醒学生的主体意识，培养学生良好的自觉性和纪律性，为班风的巩固和正常发展保驾护航。

一项心理测试表明，共同参与制定的决策制度，最易于参与者所执行。所以，我在这一年中试着让学生自己参照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，经全体同学讨论制订了《班约》。这样产生的公约，由于符合他们自己的心理要求，条文也不多，内容简明具体，所以学生也乐于执行和遵守，收到了很好的效果。

二、依靠社会、家长力量进行管理

班主任、教师、家长对学生的要求一致，才能使教育力量形成合力，充分发挥教育的整体效应。和家长联合起来教育学生，会使学生从心理上贴近班主任，给班主任父母般的敬重，师生之间有了这样浓厚的感彩，还有什么思想工作做不好呢？

三、把爱心献给学生，给他们以潜移默化的影响

心理学研究表明，至今的青少年比过去任何时代的青少年更具有强烈的自尊心。他们的“成人感”更强，自我意识发展得更快；不尊重他们，不热爱他们，一旦造成强烈的逆反心理，将使班级的思想道德教育一事无成，培养良好班风的目的成为泡影。因此，我去掉原有的一副严肃的面孔，换上一颗热情的心，走到学生中去，用情感编织一张爱心之网，用情感打开学生的心灵之窗，让每个生活在班级中的学生都感到老师的爱、班级的温暖。

四、重点洗刷，磨亮学困生的闪光点

我们班学困生人数不少，曾由“四大天王”发展到“金刚”。要使这个班走上正轨，转化学困生是一个非常关键的问题。我的做法是：在耐心教育的前提下，尽量磨亮他们身上的闪光点。学困生的一号人物林强，二号人物陈惠民，还有粱晓。我和他们苦口婆心的谈心后又进行了必要的家访。根据他们各自的优点，给适当的机会让他们发挥作用。如林强，他有一定的凝聚力，又聪明灵活，我让他在多次的活动中担任组织者。得到老师的信任，他也表现得很出色，他能吃苦耐劳，组织球赛积极主动，还使班集体获得名次。

五、更新教育观念，以学生为主体，建立良好的师生关系，培养学生的学习兴趣

传统教育工作者观念认为师生之间有着“位差”，于是，教学往往从教的角度切入，学生只是被动的接受，师生之间是不平等的关系。要想激发学生的学习兴趣，教师必须转变角色和行为，原先在教学中师生授受的关系随之要转变为师生互教互学的关系，教师应与学生建立新型的、民主的、平等的师生关系。在这种关系中，师生在人格上是完全平等的，他们都具有丰富的情感，都应成为教学中的主体，在教学中师生共同分享知识、智慧、情感，共同构建人生意义。

青少年学生情感丰富，教育家赞可夫就认为：“教育中一旦触及学生的情感意志领域，触及学生的精神需要，就能发挥高度有效的作用”。因此，教师应该以学生为教学主体，在充分了解学生情感需要的基础上进行教学。有的时候，教师幽默、风趣、对学生充满爱意的情感语言，还可以化解师生间的矛盾，有利于提高教育教学效果。我们班曾经有一个学生，科任老师都认为他是“双差生”，即思想品德和学习都差的学生，都不愿管他，他也不听老师的话。可我把他和其他学生一样看待，在每次做的练习卷上我都专门给他写上几句话，有时是“加油”两字，也有时就一个“好”字，他从来也没有和我闹过别扭。有一次，我在发考卷时不小心让纸角划到了他的眼角，我立即向他表示道歉，当时他显得很不好意思，因为他从来都是被批评惯了的。从那以后，师生之间的关系更加和谐，他也很愿意上我的课；在最后的毕业模拟考试中，他的政治是所有科目中考得最好的。

总之，作为班主任只有通过丝丝入扣的思想教育，细致入微的各方面指导，使自己的班级形成良好的班风，与学生并肩作战，冲刺中考，才能如愿地成为一个好导演、好演员。