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市里举行作文大赛,罗明教授是大赛评委。
一天,诚诚来找罗教授,想让他看看自己的作文水平,并提出建议。
诚诚一进门,见罗教授的屋里坐了好几位陌生人在商讨什么问题。他也搞不清谁是罗教授,张口就问:“谁是罗明呀?”
罗教授听到一个小孩直呼自己的名字,脸色微微一变,但还是有礼貌地对他说:“我就是,找我有事吗?”诚诚大大咧咧地说:“噢,你就是罗明啊,我可早就听说过你了。我是某某学校的学生,今年也参加这次作文大赛,我的作文你就铪我看一下!”
罗教授到底是一个有涵养的人,看到诚诚这么没礼貌,只是随口说道:“那你就放那里吧!”
诚诚把自己的作文往罗教授的桌子上一扔,对罗教授说:“你快点看呀!后天比赛就要开始了,你可别耽误我的事!”
罗教授一听,火气顿时上来了,他对诚诚说:“这位同学请留步。请问是谁找谁办事呀?你的作文拿走,我没有时间给你看!”
一向很有涵养的罗教授为什么会这么生气呢?都是诚诚不懂礼貌惹的祸。
找人办事得有找人办事的样子,诚诚可以改变一下自己的说话方式,这样对罗教授说:“罗教授,我早就听说您的大名了,知道您工作繁忙,但是我很希望得到您的指导,希望罗教授能在百忙之中给我一个机会。”
说话有礼貌的孩子到哪里都会受到人们的欢迎,礼貌不礼貌看似小事,可有时候会直接影响到大事的成败。
那么,该怎样做个有礼貌的孩子呢?
1.使用文明用语。例如,和别人交谈时,“您好”“请”“谢谢”“不好意思”“打扰一下”等礼貌用语要经常挂在嘴边。
2.文明交谈。不当面批评别人,同时还要不失时机地赞美别人;控制好交谈的情绪;顾及对方的感受,不说粗话脏字;与小伙伴交谈时,要注意说话的音量,让自己的小伙伴听见就可以了。
3.有礼貌地倾听。口中嚼有口香糖,交谈时要吐掉;不时点头表示赞成对方;交谈时别走神;为了表示在听可不时发问,如“后来呢”等;不中途打断别人的讲话;不随便改变对方的话题;谈话是相互的,我们要留给对方说话的机会,不要自己滔滔不绝。
边学边练:请同学们改写上面的故事,让诚诚变成一个有礼貌的孩子。