一封信 信息 启 事
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尊敬的《中学生阅读》初中版编辑部的编辑们：
新学期开学第一天的下午，我如愿以偿地收到你们寄给我的刊物，这是新年收到的第一份心爱的礼物，我非常高兴。
多年来，我和我身边的每一位学生，一直都是《中学生阅读，初中版・读写》杂志的忠实读者。对每期新到的刊物，大家都爱不释手，每篇文章都认真地阅读。通过阅读。大家开阔了视野，汲取到：了丰富的语文知识，更滋润了渴望成长的年轻的心灵。
贵部近年新创办的《中学生阅读・初中版，中考》，更是我校师生学习语文的良师益友。她像一把开启中考语文成功之门的金钥匙，让茫然无措的师生受益匪浅。我们这样一所偏僻的乡村中学，能在全县中考语文学科比赛中获得第一名的骄人成绩。多亏她帮了大忙。
贵部两刊在全国众多的语文刊物中能够脱颖而出，是因为坚持了认真为广大师生服务的宗旨。我们衷心祝愿她在今后的日子里绽放得更加美丽!
河南虞城县沙集乡初中 赵乐平
(紫音回复：对小读者来说，刊物办得好是基础，用得好才是关键，字里行间，我们看得出这个学校的语文教师在指导学生用刊方面作出的努力。特别感谢虞城县沙集乡初中的语文老师，也感谢赵老师写来这封信。我们会努力把两本刊物办得更好、更实用。)
本部两刊《中学生阅读，初中版，读写》《中学生阅读・初中版-中考》2009年度合订本已出，每种50元(含邮挂费)，欲购从速。咨询电话：0371―66357321。可从邮局直接邮购，请在汇款单附言栏写清楚所需版本、册数和收件人详细地址、邮编、姓名、电话等。
想要了解《王金战育才方案：学习哪有那么难》《中国英才家庭造》两本书具体内容的小读者，请留意本刊2009年第10--第1 2期“阅读特区”栏目：想要购买这两本书的小读者请拨打购书热线：0371―66370710，会员和小记者团成员免收邮挂费，书价有优惠。联系人：伊织。
初中生正处于成长的季节。这是个爆发式成长的阶段，身体和精神都在突飞猛进地发育。成长，是生命的主题。成长值得关注，值得体验，值得记录。2010年，《中学生阅读》初中版编辑部举办“学习出版社杯・成长的季节”全国初中师生征文大赛，欢迎参与。
一、征文题目
请以“成长的季节”为话题作文，具体题目自拟，文体不限。
二、征文对象
征文对象为全国初中语文教师和学生，欢迎各地学校及教育部门集体组织师生参赛。
三、写作提示
成长是一个发展的过程。植物会成长，动物会成长，人会成长；身体会成长。精神会成长，国家、民族、宇宙也会成长……成长需要环境，成长引发故事，成长造就风景：成长中有适应。有抗争，有苦辣酸甜，有喜怒哀乐。生命不息，成长不止。既可写人的成长。也可写物的成长。可写自己，也可写别人，可讲成长故事，可记成长体验，可抒成长感受。可发成长感悟，可议成长观点……凡与成长有关的内容，皆可入文。
四、稿件要求
要求应征作品内容集中，记叙有具体的事件，说明有鲜明的特点，议论有扎实的论证，贴近生活和心灵，有真情实感。禁止抄袭。忌虚，忌散，忌大而空。教师文章不超过2000字，学生文章不超过1200字。学生来稿请务必注明指导老师姓名和自己的家庭地址、联系电话。
五、奖项设置
此项征文活动由学习出版社提供支持，中国教育学会中学语文教学专业委员会与《中学生阅读》初中版编辑部联合举办，评奖分教师组和学生组，分别评出一、二、三等奖若干，向获奖者颁发价值500元、200元、100元的图书，并颁发加盖中语会和本刊编辑部印章的证书，向获奖学生的指导老师颁发指导证书。本刊开辟专栏择优发表应征作品。本部读者俱乐部红衫级、紫袍级、金甲级会员及小记者团成员，请在个人姓名后面注明相应级别及编号。
六、征文时间
2009年12月开始收稿，2010年8月底截稿，2010年9月公布获奖名单。
七、联系方式
邮寄稿件请在信封上注明“成长征文”字样。教师来稿请在文题后标注“教师组”字样，学生来稿请在文题后标注“学生组”字样。
地址：河南船州市顺河路11号《中学生阅读》初中版编辑部邮编：450004
电子信箱： 联系电话：0371―66370710 66341017