定语从句与简单句的五种基本句型
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摘 要：定语从句是高中阶段最重要的，也是最难掌握的语法项目之一，本文从它的语法结构，及其与简单句的句型关系来分析如何正确地选择定语从句的关系词。
关键词：简单句 定语从句 关系词
中图分类号：G634 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（c）-0097-02
定语从句是高中英语教学的重点和难点，大多数学生在学习定语从句时感到很茫然，他们对于老师讲解中所提到的关系词在从句中做主语、宾语、定语、状语很难理解，所以高中生在对定语从句的理解、掌握、运用中存在不少问题。定语从句是高考中的一个重要考点和热点。经过长期的教学实践和摸索，笔者认为首先必须要找到一个教学的切入点，让学生沿着这个思路深入剖析定语从句。这个切入点就是在定语从句教学中首先要引入英语基本句型结构。
在教学中先让学生理解什么是定语从句？在主从复合句中，修饰主句中的名词或代词的从句叫做定语从句。让学生明白定语从句就是用整个句子作定语来修饰主句中的名词或代词，并且位于被其修饰的名词或代词之后。含定语从句的主从复合句可分为两个简单句，两个简单句中有一个相同的名词或代词，这对理解定语从句是至关重要的。例如：I lost the book that you sent to me yesterday.这个定语从句可以分成两个简单句：I lost the book.（主+谓+宾）和You sent the book to me yesterday.（主+谓+间宾+直宾）that是关系词，引导定语从句。这样导入复习英语简单句的基本结构，掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。这样就很自然的引入了简单句的五种基本句型的复习，尤其注意名词和代词在简单句中担任的语法成份。
句型一：主+谓
句型二：主+系+表
句型三：主+谓+宾
句型四：主+谓+间宾+直宾
句型五：主+谓+宾+宾补
例1：The old computer that he bought last week works much slower.就可以分成两个简单句。
The old computer works much slower. （主+谓）
He bought the old computer last wek. （主+谓+宾）
例2：This is the factory where he worked.可以分成两个简单句。
This is the factory.（主+系+表）
He worked in the factory.（主+谓+宾）
通过对五种基本句型的复习，学生对含定语从句的主从复合句的拆分有了一个相对清晰的概念。依据分开后简单句的句子结构很快就能判断关系代词在定语从句中承担的语法成份，这样学生就能快速理解定语从句。
2 确定定语从句的关系词
在平时语法练习过程中，很多学生都觉得还是定语从句的句子结构复杂不容易把握，他们对于关系词在从句的语法成分难以确定。这也证明了掌握定语从句的关键还是要加强句子结构的教学。
笔者认为可以用定语从句四步法去分析定语从句。
2.1 分析句子结构
首先在分析句子结构时，从概念出发先找出主句，确定从句。例如：He is the only boy in the class who knows the secret.让学生找出主句He is the only one in the class.而且熟悉这是主+系+表的句子结构。再找出从句who knows the secret这是主+谓+宾的句子结构。这样，一个主从复合句就被拆分成两个简单句了，而且很自然的就过渡到下一步骤。
2.2 找先行词
学生知道who是连接两个简单句的关系代词在从句中作主语，因此，就准确的找到了相同的代词，即先行词boy。
2.3 确定语法成分
判断定语从句缺什么成分，确定先行词在定语从句中作何成分。如果却少主、宾、定语等成分，就选用关系代词；缺地点、时间、原因状语就选用关系副词。
2.4 选择关系代词或关系副词
根据who，which，that，where，when，whom，whose等在定语从句中的句子成分来选择。关系词的选择完全取决于先行词在定语从句中所充当的什么成分。关系词一共有九个，它们在从句中所充当的句子成分见表1。
例如，在（2011陕西）高考题中I walked up to the top of the hill with my friends，
we enjoyed a splendid view of the lake.
A.which B.where
C.who D.that
选B，因为从这个句子里看，从句中缺少的是一个地点状语，这个从句相当于we enjoyed a splendid view of the lake on the top of the hill.所以只能选where而不是which，假如用which要加上介词at，变成at which=where。
纵观上述四步法，其中如何选择定语从句的关系词（关系代词和关系副词）关键就是大多数学生没有完全意识到定语从句关系词的句法功能对于选择关系词的重要性。关系词处在先行词和定语从句之间，主要起三重作用：即连接主从句、指代先行词、在从句中作句子成分。关系词的选择与先行词在主句里的语法地位无关，主要是看代替先行词的关系词在从句中担任什么成分，再看先行词表示的是什么（人、物、时间、地点、原因等）不同再来选择定语从句的关系词。同样的先行词，由于在从句中的成分不同，就选用了不同的关系词，同时还要结合语境来选择关系代词。
例1：那就是他工作的大学。
That is the college at which he works.
That is the college which he works at.
That is the college where he works.
That is the college that he works at.
That is the college he works at.
例2：他出生的那一天是1952年8月20日。
The day on which he was born was Aug.20，1952.
The day which he was born on was Aug.20，1952.
The day when he was born was Aug.20，1952.
The day that he was born on was Aug.20，1952.
The day he was born on was Aug.20，1952.
3 结语
定语从句是一个难教难学的语法知识点，在平时的教学过程中，笔者先导入简单句的基本句型，再用区分主从句，找准先行词，确定语法成分，选择关系词四步法来讲解定语从句，其效果良好，学生在定语从句的语法练习中正确率有很大提升。在定语从句的基础知识掌握好后再引导学生理解、欣赏高考语法题中变化多端的定语从句，尽量尝试表达运用定语从句来写出较为地道的英语句子，提高学生书面表达水平。
参考文献
[1] 刘道义.NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA STUDENT’S BOOK 1[M].人民教育出版社，2009.
[2] 华克健.高中英语语法[M].外文出版社，2011.
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