群龙无首 第4期

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老师不在学校了,初二(8)班真的就“群龙无首”了吗?

今天的第五节课是地理课。一般来说,第五节课是最难熬的了:肚子想着饭堂,眼睛想着床。

上课铃一响,大家都陆陆续续地回到了座位上。十秒过去了,二十秒过去了,一分钟过去了……老师还没有来,大家已经有点不耐烦了。教室就像一盆水一样,慢慢地沸腾起来了。

温度现在是40℃,已经听见有人在低声耳语了。

温度继续升高,到了60℃了。严炳蜚已经跺脚鸣不平了。而后面,则是一阵“大珠小珠落玉盘”,偶尔还带有几声回音呢!

半分钟后,到了80℃了。班里人声鼎沸,大家不亦乐乎!严炳蜚手舞足蹈,张牙舞爪。往后一看,只见人头涌动,大家身子左右摇摆,像风下的小树苗一样。我似乎已经看见班长愤怒的眼神了。

到了100℃了!大家叽叽喳喳:有的高谈阔论,有的低声耳语,有的“鼓腹讴歌”,有的低吟浅唱……只见班长一声不吭地走出了课室,大家静了一下,又更加猛烈地说话了。声音能使窗户玻璃都震碎。我似乎看见课室已经在“冒烟”了,偶尔还伴着一丝丝“清香”,让人“心旷神怡”。真可谓是“日照八班生紫烟,遥看口水挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

突然班长带着老师走了进来。只见班长怒视前方,面带“仇恨”,运用丹田之气,大喊了一声:“安静!”“唰”地一声,大家从沸点降到了凝固点。我看见了一阵阵烟雾。不过,这不是热气,而是冷气,所有说话的人都缓缓地低下了头。

一定要等到班长大喊,大家才能降温吗?■

临杰寄语

这篇作文非常简单,描述没有老师的课堂,教室里乱糟糟的景象。作者在这里拿出了一个非常形象的比喻,把教室比喻成一盆水,“慢慢地沸腾起来了”,有人低声耳语,温度升高到40℃,接下来是60℃,80℃,最后100℃,完全沸腾了,教室里似乎已经在“冒烟了”……作者用形象的比喻和幽默的语言给我们提出了一个问题:当没有一个人主持大局的时候,集体就会这样不安分,甚至到最后完全失控?

课堂上并不是越静越好,但是当环境这样混乱的时候,学习还怎样进行?吵闹就想流行感冒一样,是会传染的,但是如果一个人真正能够做到自律,大多数时候是不会动摇的。希望这一个人是你,当然更希望你在轻松而有序的环境中不断地取得学习的进步。