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典型案例
刘涛是班里最胖的男生,人送外号“胖子”。他不愿意听别人这样称呼自己,可是没办法呀,谁叫自己的身体不争气呢!
上体育课的时候,刘涛最苦恼了,别人都能很快地完成老师教授的动作,他却要重复好多遍。有一次,老师教同学们玩高低杠,刘涛的手怎么也不能从高杠转移到低杠,弄得他很难为情。这时,同桌张松戏谑地说:“大胖子,你怎么搞的,老是给我们拖后腿!”刘涛有点心急,在高杠上摆了两下,身体还没有被抬高,手就往低杠上转移,结果抓空了。他“哎哟”一声,重重地摔在地上。同学们忍不住笑出声来,张松又来词了,他大声地说:“我的妈呀,怎么地震了!大家要小心啊!”他的话一出口,就像往烧开的油锅里滴了水,“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。刘涛红着脸,拍了拍身上的尘土,站了起来,说:“有什么好笑的,无聊!”
还有一次,语文老师一连上了两节课。下课铃声一响,同学们都朝门口跑去,刘涛也在其中。他摆着粗壮的胳膊正要迈出门槛,突然被卡住了。原来,他太胖了,走路时有点缓慢,一只胳膊在门外,一只胳膊在门内,整个人就像馅饼一样被挤在中间。刘涛本来就很尴尬,又遭到了张松的嘲笑。“唉,你这个大胖子,真烦人!在座位上受你欺负,走路的时候,你也不放过我,真是上辈子欠你的。”刘涛一听,不好意思地笑了笑,那笑容里分明压抑着愤怒。慢慢地,俩人就像仇人一样,不相往来。刘涛整天沉默寡言,心里却无比伤痛,他甚至想转学到另一所学校去。
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俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”每个人都有缺点,交往中,我们不能抓住别人的缺点不放,也不应该在公共场合贬损别人,而要清楚地认识自己,在交流中取长补短,共同进步。显然,张松的做法是不妥的,既伤害了别人,又降低了自己的身份。
与人交往时,同学们需要注意:首先是真诚地尊重他人,不用嘲讽的语气说话。嘲讽是对别人不尊重的表现,不仅会引起别人的反感,还会破坏人际关系。刘涛身体肥胖,这是事实,但也不能受到不公平的待遇呀!张松说他是“大胖子”时,刘涛的心里一定很难受,在那种嘲讽的语气里,自尊心会受到极大的伤害。而且,这种伤害不是一两次,而是屡次发生,同学关系不疏远那才怪呢!其次,学会换位思考,保持友善的态度。生活中,有的人功利心太强,总想独领,一味打压和贬低别人,也有的人善于借题发挥,抓住别人的缺点不放。这两种做法都是不对的,不利于营造一种融洽的交际氛围,也不利于维护与别人的正常交往。张松不分场合,随意贬损人,这种只顾自己痛快不顾别人感受的做法,实属不该。与人交往时,我们要学会换位思考,要站在别人的立场想问题,才能维护友谊的纯洁。想一想刘涛,他本身已经很苦恼了,再接二连三地受到打击,又怎能撑得住?
人生在世,谁也不可能像一座孤岛,在大海中独踞,都要与他人相处,都希望能做一个受人尊重和欢迎的人。
曾经听过这样一则故事:有位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,不假思索地将10元钱塞到推销员手中,而后扭头就走。没走几步,他突然觉得这样做不妥,于是连忙返回,抱歉地解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,还郑重其事地对推销员说:“您和我一样,都是商人。”一年之后,在一次商务活动中,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲切地对我说‘我和您一样都是商人’为止。”
没想到商人简单的一句话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人找回了自信,使他看到了自己的价值和优势。倘若当初没有那一句充满平等的鼓励话语,纵然给他再多的金钱也无济于事,也不会发生从自认乞丐到自信自强的巨变——这就是尊重的力量。
尊重,如一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸,它能够催人奋进,成为密切人际关系的黏合剂。它常常与真诚、谦虚、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、势利水火不容。给成功者以尊重,表明了自己对成功的敬佩、赞美和追求;给失败者以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰和鼓励。懂得尊重,就会有成功后的继续奋进,也会有失败后的东山再起。
懂得尊重他人,也是一种高尚品质。我们每个人的角色虽然不同,但在人格上没有高低贵贱之别。从这个意义上说,我们没有理由也没有资格用不屑一顾的态度去轻视他人、嘲笑他人。真正的尊重,应是一种对他人不卑不亢、不仰不俯的平等对待,同时也是一种对他人人格与价值的充分肯定。一个真正懂得尊重他人的人,必然会以平等的心态、平常的心情去面对所有人,不论他是幸运抑或不幸运、完美还是有缺陷。