修鞋者 第11期

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宿舍楼前，面对一个普通的修鞋工匠，我被感动得哭了。身处知识“天国”的优越感，在这衣衫不整的修鞋匠面前荡然无存，我为自己的存在感到羞愧。

修鞋者，浓密的眉毛下，一双大大的眼睛总是透出明亮的目光，一头零乱的头发把帽子顶得老高。他背后的墙上贴着一张醒目的启事：星期日为学生免费修鞋。人们看着启事出现了各种不同的表情：惊奇、疑惑、沉思……

“砰”、“砰”，他手中的锤子一起一落。声声敲在我灵魂的深处，唤起了不息的回音，岁月的灰尘纷纷飞落。我曾相信：人与自私的绝对统一；人和金钱的引力，是人与人之间的物质维系。可现在，我自以为永恒的文字公式被这柄锤击得粉碎。我仍不相信的已成为眼前的事实了。是的，他每天能挣十元，甚至二十元钱，如果他愿意。可他视金钱如粪土，不，甚至还不如!他的全部愿望只是让人们走得更稳，站得更直。有的同学以为那张启事不过是个“幌子”，或是个“诱饵”，便要付钱给他，他笑了笑说：“就算是我送给你的，去买几本书吧……”消息像风一样吹遍校园，送来修补的鞋堆满了一地。他顾不上抽烟、喝水，忙着钉、粘、补、缝……到处都有同学在议论。同学们围着他，不停地问着：“您是个体户，为什么免费？”“你的原材料怎么解决？生活来源怎么办……”他一边修鞋，一边回答：“我没读过书，没有文化，但我知道知识的重要。国家富强，实现四化，要靠你们，能为你们做一点儿事情，我心里高兴。现在，社会上有一些个体户，为了赚钱，随意抬价，给人们增添了经济负担。至于修鞋的材料嘛，只是我每月所得的一小部分，尽管我在社会上修鞋只收半费，但收入仍很可观。”他停了一下，脸上显出沉思的神情：“我最鄙视这样的人，一边往公共汽车里挤，一边喊，往里挤挤，往里挤挤吧。”哗……同学们都笑了。有人不知道想起了什么，脸突然红了。

到了中午，同学们为他打来了饭菜，盛水的茶缸在他身旁的台阶上摆了十几个，里面装满了同学们的敬意啊!可他却拿出自己带的饭盒，用盒盖儿舀着饭吃起来。当修鞋师傅起身取东西的霎时，我惊呆了，他站起来，才到别人腰际。他的两个膝盖紧靠在一起，只能靠小腿艰难地行走。天啊!原来他是个残疾人……我的感情闸门又一次被冲垮。我摘下眼镜，任泪水在脸颊上流淌，嘴里咸咸的……朦胧中，我看见了一辆手摇车，笨拙，陈旧，连靠椅都没有，在交通工具现代化的城市里，显得那样“寒酸”。他需要钱，买一辆银光闪闪、舒适轻便的手摇车；他需要钱，买一身哪怕是大众化的新衣服；他需要钱，因为他还有老母亲，有弟弟啊!我穿上刚刚修好的皮鞋，走着惬意，站得稳当，思维却失去了往日的平衡。他――一个连自己行走都要靠手摇车的人，却把自己所能做到的，无私地献给了别人。也许，他的腿有残疾，才希望别人走得更稳吧!那么，我们这些四肢健全的人应该做些什么呢……

晚霞染红了校园。修鞋师傅修完最后一双鞋，带着一天的疲劳，带着愉快的微笑，坐上手摇车要走了。同学和老师们簇拥着他走出校门，伴着一路悦耳的脚步声。

我站在那里，久久地思索：一个残疾的修鞋人，你在期待着什么？啊!我明白了，你期待的是助人为乐的春风洒满人间。

点评：

本文点睛之笔是“我明白了，你期待的是助人为乐的春风洒满人闻。”即是解题之语，又照应了文题中心。反映了我国人民的精神风貌。将助人为乐的精神喻为春风，语言活，意境深，使文章充满了感人肺腑的力量。