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长春市中考作文题解与例析

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〔作文题目〕

以下作文,任选其一。

作文(l)题目:真情在生活中流淌

作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。

季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。”

季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护,体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感,还表明付出爱心也要讲方法。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

〔文题解析〕

2013年长春市中考作文文题(1)命题作文,题目中的两个关键词“真情”、“生活”有温度、重温情、接地气,让每位考生有话可说,有真情可抒。其难度在于题目中的“流淌”蕴含着比喻义,寓意“真情”犹如河流或清泉一样在“生活”中流淌,而“流淌”一词又极富动感――真情的“流淌”过程:发源、流经、归依的渊源,都应在文中叙写明白,即使不写记叙文,也应该在文中从比喻义的角度出发,将“真情”在生活中的“流淌”――或体味,或感悟,或赞美,或评价议论等,都要由浅入深的表现出来,因而作文必须遵循题目中的要求“选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感”,这份“最真挚的情感”不是空洞的,是源于生活而又“流淌”表现在生活中的鲜活而洋溢着生活芬芳的美好质朴的真情实感,这也正是时代所倡导的立足现实生活、讴歌美好生活、传递正能量的主旋律。选材要挖掘生活中美好真情,立意要高于实际生活真人真事的本身,善于将选材的挖掘与立意的提炼升华有机结合,是写出佳作的不二法门。文题(2)话题作文,包括材料、提示语和要求三部分,材料简明,叙述完整清晰,没有审题障碍,提示语鲜明扼要地提升考生围绕“尊重”“一丝不苟”“责任感”“付出爱心也要讲方法”等方面,选材确立主旨,但必须选择一个方面为中心,话题作文不要犯一篇文章多个中心的错误,一个中心、小题大做、巧妙拟题,是话题作文“博弈”高分的用兵之法。

〔考场佳作一〕

真情在生活中流淌

一考生

真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,让我难以忘怀。

记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪地不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻地拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一支。我又接连问了好几个同学,最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“吴雪滢,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”“没事,我这里还有一支呢!”他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

真情在生活中流淌。这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了真情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。

〔佳作点评〕

选材于语文考试中同学之间解燃眉之急的真情往事,已布下一个就语文之事写作文的巧妙方阵,绝对吸引阅卷的语文老师的“眼球”,聪明之举!记叙中从考试忘记带笔“吓出了一身冷汗”,到借不到笔“心急如焚”,转而同学主动送笔 “心中无比兴奋”,始终以心情的变化为文章的脉络,暗中契合题目中“真情”“流淌”,校园生活、同学真情、感激之情,交相辉映,情真意切地演绎了“真情在生活中流淌”的美丽诗篇,情浓而不浮夸,真实而不肤浅。开篇排比句点题,收笔比喻句点明中心,为文章增添了文学气息,也收到了写记叙文小题大做的艺术效果。

〔考场佳作二〕

我学会了用心付出爱

一考生

成长的路上,我踉踉跄跄摸索着前进,路是曲折的,身边有了父母、朋友、师长的扶持,旅途不再艰辛。当我顺利地留下一个叉一个成功的足印后,却忘了,要向他们道一声谢。

曾经,老师布置了一项回家作业,向父母说声“我爱你”。我的家庭很平常。父母也并不那么开放。平时不善言辞的我如果突然这么说,父母必定受宠若惊,我犹豫了……那晚,一切都一如往常。母亲织着毛衣,父亲正闭着眼睛喝茶。他们为了不影响我,努力不发出一点声音。在这寂静中,我陷入沉思:父母的爱我能体会到,但我为何说不出口?是我不爱他们吗?是我不懂得爱吗?不,不!我用力地摇头。窗外的夜空沉沉的,失去了往日的蓝,陷入一片沉暗。

最终,我没有说出口。

早晨,母亲替我拎着书包,送我到楼下。她似乎想起什么,让我等在原地。她转身跑了回去,她矮小的身影消失在我的视线中,一步一步,她散乱的头发飘了起来,显得干枯。干枯?小时候我最爱摸母亲的秀发。那么黑,那么亮。怎么忽然变得枯黄?仿佛只是一夜之间。还是,我忘了看母亲的头发,我忘了关心不再年轻的母亲,她急匆匆地跑了过来,手中拿着一个保温瓶――盛着泡好的芦根茶,“多喝点儿,消热祛火的。”妈妈伸手理了理我的头发。我忍不住了,“妈,我爱你!” 原以为一句话,说不说是无关紧要的,但这句话我从此放在了心里,埋入了心房,虽然没有把它挂在嘴边,但对妈妈的爱说出口后,妈妈脸上甜美的笑容,给了我一个答案:这项作业,分量很重――会用心付出爱,表达爱,是爱的美丽的方法,魅力无穷!

爱是接受,更是付出。我缺少了付出,我的心底仿佛是一片荒漠,父母辛勤地耕耘,还不曾有回报,他们懂得爱,而我却不懂。那天是母亲节,妈妈却生病了,我没有买花或是小礼品,我只是送上一片药、一杯水,我只是替熟睡的母亲盖上被子……懂得付出,这是我用心迈出的一大步,比一切虚浮的“爱”更珍贵!

从对爱无知到领悟,是一个漫长的过程。我终于学会了爱,学会付出,真心的付出。会用心付出爱及爱的方法,这是我成长途中沉稳的深深的一个脚印。

〔佳作点评〕

学会爱、付出爱,既简单又复杂,关键在于怎样懂爱、怎样会爱,其中蕴含着深奥微妙的爱的方法。小作者没有将话题中的“爱的方法”写得轰轰烈烈,而是先对父母之爱的一再铺陈后,再写“我”心路历程,细腻的描摹了早晨母亲送“我”去上学极平常却又感人至深的一幕,正是通过对母亲的外貌、动作、语言描写,及“我”感受的母亲秀发变“干枯”时的情动于中,终于说出“妈,我爱你!”并在母亲生病时“我”付出爱,最后水到渠成点明“爱是接受,更是付出。”似水柔情,母慈子孝,爱的方法平凡却伟大,这样的成长不炫目多姿,却深沉厚重,美丽无比。

【解析点评 :大连格致中学 董莉】