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“合力作用”的价值

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太原市杏花岭区教育局教学研究室主任,山西省青年教学专家 ,山西省学科带头人,山西省教学能手,山西省课改先进个人,太原市名师,太原市高造诣学科带头人。

“90后”的成长需要什么?需要家庭的关心,需要社会的关爱,需要学校的关怀,发挥三方面的合力作用,即教育的合力作用。那么,什么是教育的合力作用?教育的合力作用有何价值?怎样发挥教育的合力作用?

教育的合力作用是指家庭教育、社会教育、学校教育三个方面合作协调的对学生适时的引导,三个方面缺一不可,以达到预期的教育目的。

从某种意义上来说,学校教育可以纠正家庭教育与社会教育给孩子的一些不好的认识和习惯。反过来讲,家庭教育与社会教育又无时不在检验、印证、影响着孩子们在学校所接受的教育。

孩子毕竟是孩子,他们的世界观、人生观、价值观还都未形成或正在形成的过程中,如果接受到学校、家庭、社会的教育不一致,就会给孩子的思想认识造成混乱或偏差,直接影响他们心智的健康成长。因此,教育需要学校教育、家庭教育、社会教育三个方面的和谐密切的配合,这是十分重要的,也是十分必要的。

在孩子成长的过程中,应该说学校教育的影响会终其一生,但家庭教育和社会教育的影响力肯定是最直接、最长久的。一般来说,孩子在学校接受的正面教育是占绝对主流,因此而形成的大多数的认识习惯相应也是正面的。

前些天在电视新闻节目中播出了一则新闻:

在居民区的一幢宿舍楼前,聚集了很多人,他们焦急万分,极力在劝说站在楼顶上的一名情绪激动、欲跳楼的男青年。原来是一个二十多岁的大学生毕业后因未找到满意的工作,要寻短见,他的父亲也在设法制服其儿子,众人你一言我一语地都在劝说着男青年赶快下来,男青年的母亲则欲哭无泪。

发生这样的事情,有多方面的原因,但家长及时和孩子谈心,了解他内心想法,家庭的正确引导,是很有必要的,正视现实,正确对待自己,才能免于发生类似的事件。社会的亲切关爱,适时的帮助解决相应的问题和困难,都是很重要的。关注“90后”,发挥教育的合力作用,才能促进一代年轻人健康成长。