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每一门学科授课前学生都要做好充分的准备工作,作为多技巧的美术课,课前的准备尤为重要,这常常是美术课成败的关键。美术课不像其他科目,可以不用必须带什么东西,没了这个东西就没法上课了,只要有书包,就可以解决大部分的问题。所以美术课课前准备是至关重要的。学生课前美术用具准备好了,上课时就能在教师的指导下,专心听讲,认真练习,没有顾虑。因为有了工具的配合,教学才能顺利进行,技巧就能掌握得快。师生双边活动配合得好,教学目标也就轻易达到了。
学生美术用具的准备,可根据各地学校的情况而定,一般情况下有以下几种准备方法。
一、学校出资统一购买美术用品
学校出资统一购买美术用具的优点:易统一管理,保证正常的课堂教学,减轻学生的负担。不足之处是大多数学校没有这笔资金购买美术用具。当然,如果学校的勤工俭学办得好,学校有富余的资金,可以给学生购买最简单的美术工具。
二、学校购买固定类美术用具,学生购买消耗类美术用具
固定类美术用品可多次重复使用,利用率较高。因为大多是一次性购买,所以学校可以出这笔资金为学生减轻一定的负担。一般有各种纸、铅笔、墨、各种颜料等。不足之处:(1)学生经济负担较重,一学期的美术教材中出现水粉、水彩、中国画、素描、装饰、剪纸等课,学生即使准备最简单的用具,也是很困难的。(2)由于美术课较少,学生易忘带,给课堂教学带来困难,造成教学双方的不便。
三、学生个人购买
学生自己准备一切美术用品,优点是可以充分发挥学生的经济优势,用量上也可以根据自己的经济条件大胆使用。但学生自己购买的用具弊端很多:(1)买全美术用具学生要花很多钱。同时,因课时少,用得少,颜料易干,有些颜料根本用不上。(2)学生有的买不齐或是买不起,给教与学带来很多不便。(3)家长和学生都认为美术课是副科不重视,干脆不去买。
四、学生集资,学校统一购买美术用具,统一使用
学生集资,学校统一购买美术用具,是指学生统一交钱,由学校负责统一购买美术用具,统一使用美术用具,学生集资的数目可根据美术用具价值而定。优点是学生花最少的钱,就可以完成美术教材的任务,不浪费美术材料,不会出现忘带、不带、带不全美术用具的现象,使课堂教学顺利完成。缺点是学生不能大胆使用美术用具,有限量。
五、学生统一购买美术用具袋
学生统一购买美术用具袋,优点是:用具统一,教学时方便。美术用具袋内备有学生美术课上部分所需的美术用具,另外配备了一部分纸,量很少。美术用具袋里有:水彩笔或是毛笔、水彩颜料或是水粉颜料、小刻刀、剪刀、小油滚,铅笔等部分美术用具,还有一部分需学生自己购买。不足之处也很多,如,量少、工具小、不齐全,给教学造成了很多不便。
总之,美术用具的准备是多种多样的,应根据学校的条件而定,最终目的是提高学生的艺术素质,保证美术用具的使用,达到教学目的。