有些苦恼,大人不知道

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让孩子幸福，是每个父母的愿望。而要帮他到达幸福的彼岸，你得牵好他稚嫩的小手，陪他走过充满荆棘的漫漫长路。倘若你不能一直陪他走，也请你去关心他在怎样走，走到了哪里。

“你以为我们吃饱穿暖就没有痛苦了吗？我们的痛苦更深。”这是著名作家莫言对着女儿忆苦思甜的时候，女儿反问莫言的话。读到这段话的时候我怔了一下。是的，父母们经常对着自己的孩子说这样的话：“你们现在多幸福啊！想当初，我们小时候……”包括我在内。

其实，这幸福似乎是更多地指向物质生活的丰富和满足。如果我们承认孩子不是吃饱穿暖就可以呼呼大睡的小宠物的话，我们就得承认他们必有他们的苦恼，只是，可能和我们的不同。

故事一：不许哭

孩子一两岁时还可以大哭大闹，三四岁渐明事理，就行不通了。尽管有时候非常想哭，但若遇到大人不高兴，连哭都得忍着。

“哭什么哭？就会哭！最烦你哭！”我就常常如此训斥儿子。有一段时间，无论什么原因，“不许哭”几乎是我处理所有麻烦的第一程序。

其实想想，遇到不顺心事的时候，自己也是想哭的，哭一哭不见得就是要争取什么，宣泄一下也没什么不好。只要不是胡搅蛮缠的手段，干吗不让孩子有哭的自由？

故事二：我去捡包装纸吧

比起哭闹耍赖，孩子拐弯抹角的小伎俩往往比较容易被父母们默许，所以孩子也乐此不疲。

儿子容易咳嗽，所以每当他直接提出“我想吃雪糕”的时候，等来的向来是我冷冰冰的一句话：“想都别想！”一次，我接儿子放学，儿子突然笑嘻嘻地抬头说：“妈妈，我好喜欢‘**’雪糕包装上的画，想照着画一张，行吗？”

孩子主动想画画，这是好事儿啊。可是要包装纸就得买雪糕，儿子看我有点犹豫，可怜兮兮地说：“我去捡别的小朋友丢的包装纸吧！”一句话击中了我的软肋，给他买吧。

“只许吃一半啊！”把雪糕递给儿子的时候，我特地交代。儿子满心欢喜地接过去，吃了起来。虽然很清楚这是儿子的小花招，但却不得不为孩子小小的心机感到吃惊：这么小就懂得，如果直接说出自己的想法，会被父母无情地拒绝，为了达到某个目的，他们必须违心地自我伪装。

故事三：我真不想去学校了

进入小学阶段，孩子又有了新的苦恼。学习成绩一般，又不善于表现自己的孩子，在学校里很难受到老师的格外青睐，自然也不那么受同学欢迎。

那天，儿子回来时闷闷不乐，说是有同学捉弄他。我一问才知道，因为儿子不太爱说话，坐在他后排的几个孩子总是在下课时抢他的凳子，等到再上课时，听到了老师的脚步声，才把凳子扔在教室的后面。儿子慌慌张张地搬着凳子来到自己的位置上时，被老师抓个正着，然后挨了顿冤枉的批评。“这样的事情还多着呢！我真不想去学校了……”儿子眼圈红红的。

儿子在班级里的境况会如此糟糕！以前即使听说孩子在班级里受了点欺负，我也没往心里去，总是教育他：“同学间要多点忍让。”没想到，孩子之间的关系，竟然如此复杂微妙。

性格有些内向的儿子，从不向老师和我们哭诉，而是独自承受着，既要听大人的话多忍让，又要不时地受到别人的捉弄和欺负，儿子小小心灵里的委屈和困惑，是我们无法想像的。

此外，儿子的苦恼应该还有很多。有时我和爱人发生了争执，儿子会很乖巧地跑到我们跟前逗个笑，做个鬼脸，为我们活跃气氛。可他与邻居家的小朋友闹别扭的时候，我们会不分青红皂白地硬逼着他去给人家道歉……我们心情不好时，孩子问什么都懒得搭理，或是随便敷衍。而若是孩子心情不好不想说话的时候，我们一定会上纲上线地教训他一番……

我必须承认：我们和孩子之间是不平等的。我们常常会欺负孩子的弱小，嘲笑他的无知，怀疑他的选择，忽略他的智慧。并且，做这些事情时还常常夜郎自大，感觉颇佳。“要是变回孩子多好！”常有人这样感叹。可这假设未免过于简单。回想一下，童年的我们也曾有忧愁，有泪水，有愤怒，有不平。

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