面对小探索家

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看见小鸟飞,他也要披个毛巾被从高处往下跳;新买的玩具,不一会儿就被他拆得七零八落;爷爷新买的君子兰,被他连根拔起……怎么办呢?

你的担心

孩子好奇心强、喜欢探究是好事,可是他也因此经常把家里弄得一团糟。阻止不好,不阻止也不行,真发愁呀!

好奇、好问、好探究是孩子的特性,也是孩子成长的需要。仔细观察你会发现,不止是你的宝宝,几乎所有的孩子都对世界充满了好奇,他们整天跟在爸爸妈妈后面不停地问着“为什么”,喜欢以不同的方式进行着各种各样的探究。

虽然孩子的好奇和探究行为有时会给你带来一些麻烦,让你感到苦恼。但总的来说是好事,所以不要对孩子发脾气,也不要盲目制止孩子的探究行为,而是要想办法进行引导。

鼓励他把疑惑说出来

孩子的小脑袋里总是装着许多个问号,他的探究行为就是受这些疑问驱使的。如果你能观察孩子,事先知道他的小心思,鼓励他把疑惑说出来,就能防止他“搞破坏”了。比如孩子站在花架子前,眼睛一直盯着那盆花看,那么你就可以适时地问他:“你是不是想知道,埋在土里的那部分是什么样子的?”然后你给他解释,要是家里正好有相关的书,可以找来和孩子一起看,而不是在孩子将花连根拔起之后再训斥他。

从书中找答案

好奇的孩子总有无数个为什么,有时会把你问得很烦,有时你会被问得哑口无言。你可能会觉得,回答不了孩子的问题会影响家长的威严,其实不必有这种顾虑。因为我们不是百科全书,不可能什么问题都知道答案。当你回答不了孩子的问题时,向书本请教是个好方法。可以给孩子买一些适合他这个年龄看的科普图书,也可以去图书馆借书来看。

让他感受做错事的后果

孩子犯“错”是坏事,也是好事,你可以抓住这个机会,让他体验和感受随便乱动的后果。比如,他把花后,让他看到,漂亮的花朵会慢慢地枯死;他把玩具弄坏,就再也玩不了了。这样,孩子下次就不会再犯同样的错误了,探究起来也会有节制的。

和他一起探究

有些探究行为会破坏东西,甚至会有危险,你最好能够和孩子一起探究。这样既可以满足孩子探究的愿望,还可以及时制止他搞破坏或做出危险的事情。比如看见孩子想拆玩具车的时候,你可以教给他正确的拆卸方法,并拿来改锥、钳子等,帮助他把玩具打开,或者找一些废旧的玩具让他自由拆卸;看到孩子要从高处往下跳,先要及时制止,告诉他从高处跳下来会摔坏腿,然后和他一起探讨小鸟为什么能飞(比如小鸟身体轻、有翅膀等),还可以和孩子一起去了解不同物种的运动方式,如蛇蠕动着走,鱼游着走,猴子爬着走,袋鼠跳着走等等。

你可能正在培养小科学家呢!

面对孩子强烈的好奇心,我们要做的不仅仅是防止出“事故”,更应该仔细观察孩子的兴趣,尽可能引导孩子像科学家那样做一些科学小实验。如沉浮实验、溶解实验、平衡实验、物体运动实验等,都比较简单,容易操作,又很有趣。孩子能很明显地看到实验结果,理解其中的科学道理。孩子从小就爱上科学,说不定将来真的就成为一名科学家了呢!

编辑/ 陈淑琴(chensq@bphg.省略)

文章来源:《父母必读》2010年第4期