新晨视点 第5期

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神童情结何时了?

三　轨

据近期媒体报道，“新疆8岁高中生云朵因学校生活让她不适应，离校回家自学，明年参加高考”的消息，上高中不到一年的小云朵就这么离开了学校，这又一次引起了大家对“神童”的讨论。

中国人自古就有很浓的“神童”情结，并且从未停止过。为何会有“神童”情结?究其原因，主要是大家对超常规的东西充满好奇，又有盼望通过捷径迅速实现某种愿望的意图，于是都希望“神童”横空出世，以便通过对他们的“解剖”，摸索出”神童”之“神”的“秘诀”，进而达到“制造神童”的目的。

“神童情结”并不利于孩子身心的正常发育和成长。正如专家所指出的，少年儿童处于生长发育期，器官各方面还没有成熟，承受过大压力，对少年儿童来说是不适宜的，一些家长把从事极限运动看成是锻炼孩子意志的表现，也不宜提倡。

这样的做法，与其说是教育，不如说是摧残，无论表面上打着多么美好的旗号，实际是在做变相摧残孩子的事。

报道中介绍：云朵只有8岁，不像十五六岁的孩子一样有较强的自制力，学校一天九节课，哪能吃得消。云朵的父亲云志刚欲将云朵带回家自学，学校很不赞成。想想学校也不容易啊，为了培养这个孩子也是费尽心思，可不能弄个“半成品”，这样的一个“神童”如果培养失败了，学校哪有脸面啊。云志刚只能强行将云朵带回家。

只要某个孩子，在某一方面展现出比同龄的孩子更出色点，就会被认为是“神童”。方圆百里之内会被人夸为“神童”，他人父母自然以“神童”为范例，来教育自己的孩子。

现在的孩子，承受了过重的学习压力，国家很多部门都在倡导要给孩子减负，让孩子书包的重量减下来，但这样的一个目标并没实现，很多学校还在偷偷地拼命给孩子补课，父母更是巴不得孩子能学的都要学到，期望孩子在某些方面能够有过人的才华。家长开始带领孩子参加各种文化、艺术的培训班，认为只有这样孩子将来才能出人头地。

父母望子成龙的心情可以理解，但“神童”不是逼出来的。每个孩子都有自己的成长规律，善于引导孩子的兴趣，适时地让孩子接触他喜欢的知识才是最重要的。

而现在显然很多人违背了这个规律，对孩子进行压迫式地灌输。家长多教给孩子一些知识，是没有错的，但赋予孩子过高的期望，则会使孩子心态失衡，更对孩子的健康成长极为不利。不要让孩子在起跑线上就给自己定位为“科学家”、“音乐家”和“舞蹈家”，让孩子学会做一个普通人，才是其人生最重要的。