刍议《思想政治》中考总复习的五项注意点

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中考临近，很多学生在最后阶段盲目复习，虽然资料堆积如山，但是头脑一片空白。如何能在最后的阶段让学生事半功倍，复习方法是关键。笔者根据十几年思想政治课教学实践，就这一问题谈谈自己的几点拙见。

一、注意对基础知识的查漏补缺。

基础知识是指概念、基本观点及知识间固有的各种联系等。对基础知识，后期复习主要是：查漏补缺。首先是精心“查漏”，其方式是以框、课为单位。或者以专题为单元，排列出相关归属的知识点序列，如“社会主义精神文明建设”专题，可排列的知识点序列为：（1）社会主义精神文明的含义、指导思想和根本任务；（2）加强社会主义精神文明建设的重大意义；（3）物质文明和精神文明建设的关系；（4）为什么要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针等。然后，对这些知识点逐一进行理解性复述，如果对哪点复述有误，则表明“漏”在这点上。其次是针对此点进行复习巩固，直到掌握。这就是“补缺”之功。

二、注意对薄弱易错知识的再盘点。

知识的薄弱点是指学生对某些知识的掌握还存在一定缺陷，如认识不清，理解不透等，我们可查阅平时的小测验、各次的模拟考试试卷，其中的错题、不会做的题，就是知识的薄弱点、易错点。我们可以据此建立起自己的小档案，集中精力，重点复习。在复习这些知识时，既要弄清楚“是什么”，还要弄清“为什么”、“怎么样”，从较深的层次上来理解、巩固知识。

三、注意对重要时事知识的掌握。

时事知识历来是中考的必考题也是本科目的重要内容，但2010这一年有关的时事知识数不胜数，如何才能从中进行有效地筛选、有针对性的复习呢？我认为我们可以从以下“四个特性”来把握：一是重大性。时事内容虽然很多，但重大时事才是考查的重点。因此，我们在复习时一定要抓住重大时事，切忌“眉毛胡子一把抓”。二是地域性。时事内容涉及国际、国内方方面面，但复习时应以国内为主、国际为辅。三是思想性、教育性。许多时事内容从不同角度反映了我国经济建设、改革开放、科技教育等方面的重大成就，以及我国国际地位的提高，它对于我们深入理解党的基本路线和方针政策，坚定建设中国特色社会主义的信心，有很好的教育作用，因此，往往是考查的重点。这就要求我们在复习时，要着重掌握那些思想性、教育性较强的重要时事。四是惟一性。从题型看，考查时事知识多为选择题，正确答案只有一个，具有惟一性的特性。因此，在复习时对关键字、词、句乃至重要数据，应让学生做到准确无误地掌握。

四、注意把握后期复习的重点。

后期复习时间紧、任务重，应把握重点，切忌面面俱到。首先应根据新的《课程标准》来把握重点。新修订的《课程标准》必将在当年的中考命题产生重大的影响。所以，当年的中考复习对知识点的把握，要注意将新修订的《课程标准》和原《课程标准》进行对照，并结合现行教材合理确定复习内容。这样，既可以避免把时间和精力投放到已经过时的教学内容上，又能比较好地把握住重点知识。其次应根据重大的时政热点来把握重点。近年来中考政治试题的一个突出特点，就是在社会、政治、经济生活中热点问题上做文章，常把时政热点与教材重点结合起来命题，这就要求我们在复习时，要认真研究同教材有密切联系的时政热点，如党和国家的重大方针政策，我国社会主义建设取得重大成就等，把教材内容与实际有机地结合起来，使教材重点与时政热点相贯通。

五、注意做好考前适应性训练。

我们应把复习期间的每一次检测都当作中考来对待，一培养自己的应试技能，适应中考要求。首先应遵循先易后难的原则依次解答，对容易题要力求一次做好，对难题不要纠缠不放，而是待其他题做好后，再返回来从容消灭|“拦路虎”。其次应克服粗心马虎的毛病，逐步养成认真仔细都习惯，努力做到不漏题、不看错一题、不审错一题。最后应加强书写速度训练。提高书写速度，既可以增加身体思考时间，又可以节约时间进行检查。在提高书写速度的同时，还要力求书写工整，这样可使阅卷老师一目了然，避免阅卷老师漏评给分点。

总之，笔者认为在思想政治课的复习过程中，把握好上述几个问题，有助于我们准确、全面、深刻地理解所学的知识，提高学习效率，收到良好的复习效果，取得理想的成绩。