听听孩子想说的话

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如今，很多家长都有自己的工作和事业，的确很忙。但是你要常常扪心自问：“我是否真的忙到没有时间听孩子说话的地步?”今天可能没有时间，明天可能没有时间，但后天你一定要抽出时间陪陪孩子，听孩子说说话。这是我的经验，也是我的教训，更准确地说，是孩子给我上的一课。

有一次。孩子对我说：“妈妈，你看，我放学回家想和你说话，你说：‘先写作业，一会儿再说吧。’等我写完了作业想和你说话，你说：‘先吃饭，一会再说吧。’等吃完了饭，我想和你说话，你说：‘我忙着洗碗呢，一会儿再说吧。’等你都收拾好了，我想和你说话。你说：‘先洗澡。一会儿再说吧。’等我洗完澡上床了。想和你说话。你说：‘哎呀，太晚了，还是先睡觉，明天再说吧。’我知道明天还会是这个样子，那你到底愿不愿意听我说话?”孩子的这番话让我深受触动。我一直口口声声说我作的一切努力都是为了孩子，可是我却一直在这样敷衍孩子，忽略孩子的需要。

记得曾看过一本《窗边的小豆豆》，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。她刚刚上一年级时，因为淘气被学校退学，后来转到了“巴学园”。她第一天来到这个新学校时，“小林校长”认认真真地足足听“小豆豆”讲了4个小时的话。还听得津津有味。自此，小豆豆喜欢上了这里。她不知道她的命运就是因为这个耐心听她说话的校长悄悄改变了。怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。她爱学习、爱思索、宽容、善良、富有想象力，这为她一生的成功奠定了基础。

我们做父母的常常认为大人的事情最重要，对于孩子的“絮叨”不屑一顾。很少花时间去听孩子讲话，认为那是浪费时间，或者是毫无意义。这种想法真是太不尊重、太不理解孩子了。在孩子的世界中，他所看到、听到、想到、感受到的，都非常有意义。那些是他的整个世界，一个真实的、新鲜的、很可能与大人所见完全不同的世界。影响着他的认知图式的形成和积极个性的塑造。

听孩子说话，我们才能跟上他成长的脚步，并随时辅以引导和帮助：听孩子说话。我们才能走进孩子的内心，与他紧密连接：最重要的是，听孩子说话，孩子才会有被尊重的感觉，才会觉得自己有价值，才会更有信心和力量面对成长过程中的考验。

被孩子“教育”之后，我“进步”了。当孩子放学回家，我会主动问：“你今天有什么好事或者不好的事愿意和我说说?”孩子会特别高兴地偎依在我的身边分享她一天的生活，有快乐也有烦恼。我也会在她睡觉前和她说点儿“悄悄话”。

我很庆幸，在我和孩子之间搭建起了这样一座沟通的桥梁，有了它，我的生活增添了很多色彩；有了它，我跟孩子的距离前所未有地接近了：有了它，我对孩子的成长和未来更有信心!