作文快速拟题攻略
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标题就像作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者就会对它一见钟情，马上产生强烈的阅读兴趣。文章的标题要力求新颖脱俗，使人有眼前一亮的感觉；从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要思想。如何才能避开题文不符、过于宽泛、陈旧俗套的误区，快速拟出一个精彩靓丽、引人入胜的标题呢？
其一，引用点化，贴切自然。“他山之石，可以攻玉。”对古诗文名句、名言警句、格言俗语、流行歌词、名著名篇、广告词等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，这是快速拟题的方法之一。譬如作文题目“心雨”，作者直接引用歌曲名作为标题，大大增添了文章的文采，提升文章的文化底蕴。除了直接引用外，还可古为今用，灵活地化用名句名言、歌词俗语等，融入自己需要的内容，仿拟出令人似曾相识却又耳目一新的标题。
其二，活用修辞，生动形象。作文时，根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、对比、比拟、呼告、顶真、夸张、对偶、双关等常见的修辞手法，拟出的标题或含蓄有趣，或新颖别致，或精练紧凑，或生动形象，显得富有文采，使文章锦上添花，能引起人们极大的阅读兴趣。
1.比喻式。巧用比喻是使题目生动形象的好方法。譬如一篇作文的题目“诚信是民族精神的家园”，运用了比喻，形象地把诚信同民族精神联系在一起，凸显了文章主旨。
2.对比式。客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面，它们是相反相成的。因此，我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题。譬如这两篇作文《制约与发展》《让或不让》，其标题都运用了对比的方式，避免了“谈及一点，不及其余”的偏颇，富有吸引力。
3.比拟式。运用拟人和拟物手法拟题，可以使题目更加生动。譬如作文《我是一面镜子》，题目运用了拟人的修辞手法，暗示了文章运用寓言手法，巧妙地反映现实问题，展示了一个人堕落的全部心路历程。
4.呼告式。譬如一篇以“情有独钟”为话题的作文，有位学生以“爸爸，再给我一点爱”为题，高度赞美了父亲的崇高品质。文中呼告与题目呼告多次呼应，使浓浓的父女深情跃然纸上。
5.顶真式。在标题里运用顶真，可使题目风趣醒目。譬如一篇作文《你看世界，世界看你》，题目运用顶真兼回环，风趣地展示出镜子的特点，揭示了深沉广阔的意境。
6.夸张式。运用夸张手法拟题，可以增加表现美。譬如一篇作文《我闻到了阳光》，写了一个后进生在班里得到老师、同学关心的故事。标题中“阳光”显然是夸张地写出了作为一个后进生对老师、同学关心自己的感受。
7.对偶式。用工整的对偶句式做标题，可给人以简洁明快之感。譬如一篇作文《相信自己，坚持真理》将文旨浓缩在整齐对称的句子中，读来节奏和谐，朗朗上口，体现出作者善于推敲语言的功夫。
8.双关式。用双关手法拟题，可以给人巧妙机智之感。譬如这个作文标题“生命‘诚’可贵”，本是裴多菲的名句，但原来的“诚”是副词，有“诚然，确实”之意。作者运用双关修辞将“诚”用引号标出，巧妙地赋予“诚信”之意。
其三，设置悬念，引人入胜。比如，有的标题只提出论题而不写出结论，有的标题只写出所记人物而事迹不详，有的标题只显露某事端倪而成败未卜，这样就会设置出悬念，一下子抓住读者的心，使其欲罢不能，迫切希望读完全文。譬如“向日葵没有眼泪”，就是一个夺人眼球的标题，标题中就巧妙地设置了一个悬念：“向日葵”与“眼泪”有什么关联？为什么说“向日葵没有眼泪”？带着这些疑问，读者就会情不自禁地想阅读下文。读罢全文后恍然大悟：作者以“向日葵”为载体，叙写“父亲与我”的故事，以“向日葵没有眼泪”反衬自己的脆弱，烘托父亲的高大形象。
其四，视角新颖，别开生面。作文拟题不仅要快，更要新颖，要给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定式，运用逆向思考，追求陌生效果，拟出让人怦然心动的好标题。
1.展开想象式。譬如“背上悦读的行囊”，这个透露出难得的书卷气的题目，巧妙运用了“谐音”的手法，新颖别致，寓意双关，令读者展开想象，将“愉快的阅读”这一主旨凸显出来，给人以新鲜之感。
2.反弹琵琶式。运用求异思维，把一些公认的常理作反向思考，从而构成文题，往往能收到奇效。譬如“尘封的梦，重拾未晚”“何妨让思维转个弯”等标题就显得独树一帜。
3.公式符号式。将数学公式、标点及其他科目的人们比较熟悉的符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨。这种标题清新活泼，形象生动，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，常常能给人留下广阔的思索空间，可谓言有尽而意无穷。譬如这篇作文《幸福=？》，在文中提出“幸福的意义在于保持你的本心”的论点，并给予有力论证，给读者留下思考空间。又如“怎一个‘情’字了得？”，这个题目既仿拟李清照的名句“怎一个‘愁’字了得”，又利用了标点符号的特殊功能，不仅简洁明了，而且会让人产生一睹为快的阅读欲望。
“题好一半文。”我们要灵活机动地加以运用。拟题在做到新奇美妙、耐人寻味的同时，也要考虑到利于表达，便于行文等方面，不能一味追求新奇而流于乖谬。