安全意识观念与行为之探讨
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摘 要：事故的发生是人的不安全行为和物的不安全状态共同造成的，而物的不安全状态间接的也是由人的不安全行为所造成的后果。人的不安全行为又受之于其固有的安全观念等因素的影响。本文主要从安全观念的角度入手，通过加强安全意识，强化安全观念，减少和杜绝人的不安全行为，进而控制事故发生的管理过程进行了探讨。
关键词：安全行为 安全观念 安全管理
一、引言
近些年，延长石油逐步发展壮大，各类安全、环保事故也随之发生。其危害程度之大，影响范围之广，令我们胆战心惊，由于人为因素造成的事故占绝大多数。从员工结构及其能力分析，企业迅速发展，人员需求增加，安全教育和培训相对滞后，导致部分职工安全意识较差，这使得安全事故发生的可能性增加。
在生产系统中，人的因素占主导地位，人的行为贯穿整个过程的每一个环节。单纯的技术设备并不能完全避免事故，员工的态度影响操作的安全性。树立正确的安全观念能够提高人员的安全意识，从根本上消除不安全行为，有效的防止安全事故的发生。
二、 员工不安全行为及对策
1.不安全行为影响因素
安全是一个相对的概念，因此，人的不安全行为是与人的安全行为也是相对而言的。在石油化工企业，人的不安全行为出现概率较高，容易成为事故的导火索。不安全行为是指违反安全规则或安全原则，使事故有可能或有机会发生的行为。违反安全规则或安全原则包括违反法律法规、标准规范、规定，也包括违反大多数人都知道并遵守的不成文的安全原则，即安全常识。不安全行为分为有意识的不安全行为和无意识的不安全行为。
2.不安全行为对策
针对上述提出的不安全行为的原因，制定不安全行为对策，尽可能消除施工过程中存在的不安全行为。
2.1对于由出现如侥幸心理、省能心理、逆反心理等心理因素引起的不安全行为，通过制定安全规章制度是员工意识到整个企业对安全的重视程度，及时给员工灌输“安全第一”的思想，定期进行安全教育培训及时克服工作中出现的各种心理问题。
2.2对于由生理方面原因造成不安全行为的控制，各工作岗位和工种都有其特定的职业要求，要根据职业要求科学的选择和配备人员，各自发挥自身优势。
2.3对于技能原因造成的不安全行为的控制，要通过安全知识技能教育来预防。安全技能教育就是结合本工程、本岗位的特点，掌握安全操作、安全防护所必须的基本知识要求。
三、影响安全观念的因素及控制措施
安全观念是人长期养成的一种安全思想和意识、安全价值的体现，是形成和提高安全行为的基础和原因，错误的安全观念必然导致不安全的行为，从而造成安全事故的产生。树立正确的安全观念要从决策层对安全关注程度、管理层对安全的执行态度和员工对安全参与度三个方面入手。
1.影响安全观念的因素
1.1 决策层对安全关注程度
决策层对安全关注程度即决策层对安全的态度。决策层不能只重视进度、成本、质量而忽视安全，必须意识到安全生产的重要性，必须认识到安全也是生产力，必须建立安全风险管理意识。
1.1.1决策层要保证安全生产的资金投入，在良好的安全物质文化基础上进行安全制度、安全行为、安全观念文化的全面建设。
1.1.2决策者要创建合理的安全生产组织结构体系，组织结构也会影响人的安全意识，能充分体现领导层对安全的关注程度。同时严格落实安全生产责任制、安全生产事故报告制度、安全生产规章制度、安全设计制度、安全生产教育培训制度等各项规章制度。
1.2 管理层对安全的执行态度
管理层是决策层战略的执行者又是操作层员工工作的监督者，管理层树立重视安全的态度是管理者的责任，管理者重视安全计划、致力于安全目标的实现，这种积极性会带动整体员工的积极性。
1.2.1各层次管理者均应监督安全生产资金的使用情况，保证资金使用到位。
1.2.2奖惩公正，及时、公正的奖励或惩罚能够规范员工的行为，通过加强员工的防范意识，使其感受到管理层对安全的重视程度及其行为对安全的重要影响。
1.2.3认真组建安全生产组织体系，在具体施工过程中监督和实施安全生产责任制，一旦出现问题根据责任制对问题负责。
1.2.4管理者应做好各项监督工作及各项规章制度的实施情况，同时及时增进与员工的交流，通过与员工交流，更深刻地了解安全生产中存在的问题。
1.3 员工对安全的参与度
员工是实际工程的生产者，员工对安全的参与度直接影响到安全生产水平。员工对安全的参与度取决于其对安全理念和管理体系的认同。
1.3.1培训是增强员工认同感的有效方法，能够帮助员工建立正确的安全观。
1.3.2要形成员工之间互相关心的良好氛围，良好的氛围能够避免出现安全事故。
1.3.3在施工阶段，施工人员要按照规章制度和安全操作规程施工，按规定做好防护工作和佩戴好个人防护用品。
2. 树立正确安全观念的措施
树立正确的安全观念就是要树立预防为主的观念、安全第一的观念、以人为本的观念、安全就是效益的观念、安全也是生产力的观念等等。要树立正确的安全观念，其有效措施就是加强安全教育，安全教育是加强安全观念的有效方法。通过适时的安全教育，可以在员工内部产生一种内在的驱动力。这一驱动力促使个体的思想意识、心理素质、情绪态度以及行为方式发生变化。
提高员工安全观念多采用的安全教育的内容有：安全态度教育和安全思想教育。安全态度教育是要灌输有关安全意识及安全性的必要性，以清除头脑中那些固有的不正确的知识和看法，认识不安全的个性心理的危害性，实现端正安全态度的目的。安全思想教育是安全教育的基础，以提高员工搞好安全生产的自觉性、责任心和积极性。
安全教育的方法有多种，如说服教育法、奖惩教育法、养成教育法、言传身教法、感化教育法、监督教育法、例证教育法、教育法、全方位教育法。企业可以根据工程的自身特点和实际情况选择合适的安全教育。
四、结论
石油行业安全事故的高发性引起国家、企业及相关部门的高度重视。传统的、单纯的技术设备并不能完全避免事故的发生，员工的态度，观念影响其操作的安全性。传统的安全管理是硬性的，要求员工服从组织的规章制度，它忽略了员工的态度和观念。这种管理对员工的影响是外在的，其作用是有限的。安全观念对员工的影响是内在的，能够直接决定员工的安全行为，其作用是持久的。文章通过对不安全行为和观念的影响因素的研究，进而提出相应的对策和措施，从而提高从业人员的安全意识，从根本上消除不安全行为，有效的防止安全事故的发生。