与小调皮鬼轻松相处

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几乎每个宝宝都似乎是天生的小调皮鬼，精力旺盛，好奋心强，又神奇地掌握了大人很多的心理弱点，总让我们无可奈何。

小姑娘子仪的妈妈当无法满足子仪的要求，或难以忍受子仪的行为时，总是用很粗野的方式――怒不可遏地数落或者打骂，拒绝或者阻止子仪，可大多数时候，最后的胜利者总是子仪，因为她有制胜的法宝――号啕大哭，只要她一哭，妈妈必然慌了手脚。

其实，这对宝宝的个性发展没多大好处。

情景1

趁妈妈做饭没工夫管，子仪招妈妈刚买的高统靴穿到了自己的小脚上，我到子仪家的时候，妈妈正一边炒菜，一边骂着子仪，但子仪正在臭美，完全装作没听见妈妈的话，我微笑地看看子仪，开始夸奖起她的小裙子来，“你的裙子真漂亮，上面还有小花呢，”子仪很高兴，我看时机到了，话锋一转：“但是你的靴子不好看啊，太高了，就看不到你的白袜子了，而且颜色也很不好看，再说鞋跟很高，走路一定很不舒服吧?你试试穿上你那双红色的皮鞋，怎么样?”子仪听话地脱下妈妈的靴子，穿上自己的皮鞋，还轻盈地转了几圈，开心地笑了。

分析

宝宝喜欢模仿成人，模仿行为让宝宝体验到“成人感”。但模仿行为有时候会给宝宝带来危险，如穿妈妈的高跟鞋容易崴到脚。如果用打骂的方式阻止宝宝，基本发挥不了多大作用，因为宝宝可能会背着你偷偷地去做。明智的做法是引导宝宝，让他懂得什么才更符合他，让他感觉更舒适。

情景2

我们几个朋友跟子仪的妈妈约好一起出去玩，子仪和妈妈到的时候，妈妈背着子仪，子仪哭得满脸是泪，看来，她们在家里折腾了好大一番，子仪才被妈妈强行背出来，一位朋友安慰着子仪，承诺给她买糖吃，可子仪丝毫不为所动，更加委屈地哭起来。

我装作没看到她在哭，突然用一种惊喜的语气问她：“子仪，你的小靴什么时候买的?我怎么没见过，真好看，上面还有小亮片呢，一闪一闪的，”子仪果然“上当”，忘了哭，忙低下关看她的脚，然后便开始炫耀起来，我借机说：“要是走起路来这亮片一定更好看，亮晶晶的呢，”子仪一听，从妈妈背上滑了下来，开始跟我比谁走得更快。

分析

宝宝常常会因为各种原因发怒，面对愤怒情绪，你的处理方式对宝宝的情绪发展影响很大。以暴止暴是典型的错误应对方式，这时，更好的做法是：

1　冷却法

不理睬宝宝，直到他停止发怒。这种方法可以避免很多后患，因为只要宝宝哭，你便去哄他或者满足他的话，那么很快地，哭就会成为宝宝对付你的利器。

2　隔离法

让宝宝单独在一间安静的房间里呆一定的时间，遵循一岁一分钟的原则。在实施这种方法前一定要跟宝宝说明道理，为什么要隔离。

3　转移注意力法

这种方法是最快奏效的。首先你要清楚宝宝的兴趣所在，才能出奇制胜。不管用哪种方法，事前或者事后都要跟宝宝讲清道理，让他知道自己的做法是不合适的。

情景3

超市里，子仪看上了一套玩具，缠着妈妈要买，玩具价格不菲，妈妈自然不答应，于是子仪开始便用她的惯用伎俩――大哭，在这个场合宝宝大哭大闹，妈妈很尴尬，我忙走过去帮她解围，我拉着子仪走到她心仪的玩具旁，让她看价格，她自然看不懂，于是我告诉她：“你看，这要好几百呢，你有那么多钱吗?你妈妈也没有啊，那拿什么去买?”；子仪听完，不吭声地走了。

分析

西方的教育专家认为，对宝宝应从3岁就开始经济意识教育，传授理财知识，并制定各年龄阶段的教育计划。中国的家长很少具有这种教育观念，因此经常陷入尴尬境地，比如，宝宝看到想要的硬要买，不买就当众大哭，不管有多少异样的目光。

如果能让宝宝从小就具备经济意识，不仅能够培养宝宝做事有条理、有计划的好习惯，还能让自己轻松不少。例如，告诉宝宝他一个月的零花钱有多少，花完后到下个月才能再有，他可以自己决定买什么，但钱有限的，可能买了这个就无法再买他喜欢的其他东西了。

在应对宝宝的行为问题时，如果能以灵活的方法，有技巧地去引导宝宝，那么跟宝宝相处时就会觉得轻松、自然而且快乐。即便宝宝是天生的调皮鬼，也会变成令人喜爱的小精灵。