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海伦・凯勒的第三天光明
海伦・凯勒,以她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。向往光明的她选择了一个最直接又最有价值的方式来了解世界,用最短的时间达成愿望。
在获得光明的那一天,曾经在书中读到的、脑海中想到的、双手触摸到的、还有心里一直惦念的……全部近在咫尺,就在眼前,是多么的欣喜若狂。这里,有名胜古迹、花鸟虫鱼、有文人墨客留下的遗迹和人类血脉传承的精华。这里,就是历史与现实的交汇地、是文明火炬冉冉闪耀的地方,是海伦・凯勒对心中光明的渴望――博物馆。
博物馆是一本厚厚的史书,又是一座长长的桥梁,它把世事万物浓缩成精华的遗迹呈现给世人,将属于自己国度的文明传扬给世界,又把世界各民族不同的文明融会凝结到一起。来到博物馆是一次受教育的过程,同时,又是一个享受的过程。
馆长的心中,有一个梦想
中华世纪坛世界艺术馆馆长王立梅是一位传奇女性,澎湃的爱国热情激励着一直从事文物工作的她追回了两件流落到海外的国宝,这个过程长达8年,她的执著和耐力以及卓绝的谈判能力让所有人惊叹。除此之外,白手起家组建博物馆,也成为王立梅又一件轰动国内的大事。她周游世界,以虔诚的态度走访各大博物馆,说服了15家顶级博物馆无偿借出展品,摆上中国展现世界艺术的殿堂。世界艺术馆从此诞生了。王馆长的梦想在一个个的实现,如今,她还有一个迫切的梦想:
“让进博物馆成为人们生活中不可或缺的一部分”。在国外,博物馆作为一个文化艺术的公共服务机构,是最重要的教育场所,因此,更多的人们把这里当成一种文化熏陶,一种精神启迪。反观中国,太多的人群不了解艺术,不熟悉历史,真正融入博物馆生活的人极少。
与日流量巨大的卢浮宫、大都会、大英博物馆相比,在中国,博物馆对人们的吸引力还远远不及。“把博物馆作为一种品牌,传播出去”,王馆长的这种心情是急切的,树立人们的参展意识,潜移默化地去影响每一个人甚至每一类人,博物馆是一座终生教育的殿堂,身体走进来,眼睛与心灵走出去,把参观博物馆当成一种兴趣,并让这样的兴趣成为一种生活习惯。
感受世界艺术的奇光异彩
这是北京大学艺术系教授丁宁为世界艺术馆《伟大的世界文明》展所作讲座的名字。目前正在中华世纪坛世界艺术馆隆重展出的《伟大的世界文明》,吸引了众多艺术从业者的关注。这里集合了世界14家博物馆的珍品收藏,以六大古代文明为主线,展现了世界艺术的奇光异彩。
不同的文明向人们展示着他们不同的方式和特点:埃及文明是生命的形态研究,精美的木乃伊是它的代表,是呼唤精神的回归;两河流域文明是普遍的装饰,它象征着人到了另外一个世界后会继续拥有的一些东西;印度文明是宗教的叙述语汇,姿态各异不分性别的湿婆神都分别代表着一类神,比如保护神、吉祥之神等;美洲文明是动物形式的崇拜,它渴求打通的是现实的人与神之间的沟通,引导人们走向平安和幸福;希腊文明是完美形式的渴望,所有的神话都是以追求“美”为希腊艺术中最典型的表现;而罗马文明是仰慕古希腊,彰显出世俗性。
波澜壮阔的世界艺术至今给予人类巨大的启迪,古代文明的精粹并非因其年代久远,而是因为现代人难以逾越它,或者说文明的本身是不可逆的,人类也不可能再次出现那时那地的辉煌和高度。
只要来到博物馆,就会有收获
在博物馆的每一刻,都带着很多个“为什么”,而对于参观者来说,所享受的就是从懵懂到熟悉的过程。而讲解员的讲述,在整个展览中起着非常重要的作用。有这样一句形象的比喻:“有了这些优秀的讲解员,甚至盲人都可以陶醉在展览中”。
据艺术馆的工作人员介绍说,这些可爱又可敬的讲解员,全部是从社会各个行业中招募的志愿者,是不计任何报酬、完全自愿的。他们用自己的所学、所知和饱满的热情,为中国的文化事业默默地作着贡献。其中不乏一些明星讲解员,活跃在北京各大博物馆,在很多优秀的展览中都能看到他们的身影。享受在博物馆中的平凡生活,是自己心灵的满足。作为一个讲解员,他们的身份就是一个知识的传播者、文明的守望者。
“根据展品自由发挥,不让生硬的说明给人的思路造成限制”,这就是为本次“伟大的世界文明展”作讲解的朱宏老师的最大特点。“在给志愿者上课的时候我会告诉他们不要把观众当成学生去教导,而更多的是把他们当成交流的对象,激发他们自由的联想。”比如讲到古罗马时,朱老师笑眯眯地提出一个问题:“大家知道罗马人是怎么洗澡的吗?请跟我来,这是一个公共浴池,在古罗马,有很多公共浴池,是因为罗马人把洗澡看作一种社交方式,就像我们中国人现在常去咖啡馆、歌舞厅一样……”在这里,人们可以了解到前所未闻的奇闻趣事和民族风俗,带给人们的也是意想不到的惊讶和感叹。
“只要来到博物馆,就会有收获”,曾经是一名化学老师的朱宏真诚地说。
“生活在北京的人,简直太幸福了”
北京,中西文化荟萃的城市,众多的博物馆和层出不穷的大小展览,永远都有“展”可“出”,这些包罗万象、异彩纷呈的艺术展,把书本上生硬的文字变成“映象”,让存留在历史中的记忆复活,这何尝不是一种得天独厚的享受?“生活在北京,简直太幸福了”,来自外地的参观者极为感叹地说。
“那些只在书本上出现的文字和作品,竟然可以以这样一种形式去亲眼所看、亲手触摸。”“把去博物馆当成一种休闲时尚,不为世俗所干扰,塑造自己的艺术气质和内在涵养”,很多参展的白领如是说。“生活本是丰富多彩的,工作的时候可以严肃,狂欢的时候肆意狂野,休闲的时候尽情享受。”……博物馆作为一个浓缩着精华和艺术之光的地带,带给人们的远不止一个欣赏的过程。
“把孩子带到博物馆比送他们去上辅导班更有效果”,带孩子来参观的家长不无感慨地说。如今,校外教育虽然成了一种“时尚”,可对于孩子们来说,生硬死板的教育模式是起不到任何作用的,“从兴趣入手,结合书本教育,以全新的形式去引导孩子积累和消化知识”,一些老师不得不承认博物馆对教育事业做出的贡献。
思考―感叹―敬畏,历史的积淀,文明的启迪,惊天巨作或是精耕细作都带给后世人们无穷无尽的遐想和思索。
每一点的累积,每一次的探索,都像一滴小小的水珠,作为一次心灵的洗礼。博物馆中一缕缕淡淡的光线,在逐日逐夜地聚集,交织着历史的光环,编织着人类的锦图,让现世的人们获得充足的阳光和养分,也让人们的享受,其乐无穷!