校企采取售后回租方式共建实验室的研究

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摘 要 目的：为校企共建实验室提供参考。方法：采取售后回租方式共建实验室。结果：能够有效地解决缺少资金问题，能够节省建设时间，能够提前使用实验室，双方受益。结论：校企采取售后回租方式建设实验室是可行的，可供高职院校和租赁公司参考。

关键词 校企；售后回租；实验室；高职院校

中图分类号：G482 文献标识码：A

文章编号：1671-489X（2013）33-0030-03

目前，我国高职院校的资金来源基本上是以政府财政拨款为主，以学生缴费、校办产业和社会集资为辅。由于政府财力有限，政府财政拨款不能满足高职院校发展的需要，因此，缺少资金问题是高职院校普遍存在的问题。

融资租赁是通过“融物”达到“融资”目的的一种金融工具，是出租人（租赁公司）、承租人（用户）、供货商（制造商或经销商）三方参与的交易活动。出租人通过出租设备收取租金获得利润，承租人通过支付较少的租金获得设备使用权。售后回租也是一种融资租赁，是设备使用方先将自己的设备出售给租赁公司（出租人），再由租赁公司将设备出租给原设备使用方（承租人）的一种融资方式[1]。

近几年来，有的高职院校与租赁公司合作，采取售后回租方式共建实验室，收到较好的效果。

1 校企采取售后回租方式共建实验室的好处

校企采取售后回租方式共建实验室对高职院校和租赁公司都有一定的好处。

对高职院校的好处

1）有效地解决缺少资金问题。采用售后回租方式融资，高职院校通过将自有的设备卖给租赁公司而获得一笔较大的资金，这笔资金可用于实验室建设，从而大大缓解缺少资金问题。

2）不影响学校的正常运行。在售后回租交易过程中，高职院校出售设备与租入设备同时进行，租赁公司购买设备与出租设备同时进行，没有供货方、租赁物的选择和承租人对租赁物的验收、安装等环节，因此不会影响学校的正常运行。

3）资金使用比较灵活方便。建设实验室不但需要购置设备，还需要购置一些如玻璃杯、玻璃瓶、试管等低值易损件，还要支付一定的车费、旅差费、搬运费等费用。很明显，这些费用的支出采取直接租赁方式是不好解决的。如果采取售后回租方式，高职院校可获得现金，用现金支付这些费用是比较方便的。

4）提升实验室的技术水平。采取售后回租方式可以获得较多的资金，因此可以为高职院校提前获得更先进、更多、更优质的教学设备[2]，从而使实验室的技术水平得以提升。

对租赁公司的好处 很明显，对租赁公司来说，采取售后回租方式可以扩大营业额，因此可获得较好的经济效益。

2 采取售后回租方式融资与银行贷款相比较拥有的优势

2011年，吉林农业工程职业技术学院与租赁公司合作，采取售后回租方式共同建设实验室，收到较好的效果。通过实践可知，与银行贷款比较，采取售后回租方式融资具有许多优点。

融资手续简便，融资速度快 如果采用一般的银行贷款方式进行融资，需要层层审批，大约需要1～3个月，还需要提供担保和抵押物。采取售后回租方式融资，一般并不需要额外提供抵押品，不需要办理繁琐的担保手续，不需要等待很长时间。通过实践可知，北京融金鼎业设备租赁有限公司办理融资租赁业务15天内就可以完成项目审批和资金投放。可见，租赁交易相对银行贷款来说环节少，手续简便，融资速度快[3]。

融资额度比较大 采用银行贷款，银行根据还款能力确定贷款额和还款时间，贷款额比较小，还款时间比较短，通常为3～5年。采取售后回租赁方式融资，每年支付的租金比较少，租期比较长，有的长达10～20年。融资额取决于还款能力和现有设备的价值，因此，融资额比较大。

资金可以灵活使用，节省利息支出 银行贷款一次到账，不能分期分批使用，从到账之日起计算利息。北京融金鼎业设备租赁有限公司承诺一次审批的资金可以分期分批使用，这样可以减少利息支出。例如，假定某高职院校需要采购2000万元的实验设备，分三批采购，分别在2012年5月（500万元）、2012年9月（500万元）和2012年11月（1000万元）进行操作，与银行贷款比较，利息差异如表1所示（按月利率0.7%计算）。

从表1可以看出，与银行贷款比较，采取售后回租方式融资可节省利息为98-42=56万元。

3 校企采取售后回租方式共建实验室实例

2011年，吉林农业工程职业技术学院与北京融金鼎业设备租赁有限公司合作，采取售后回租方式共建实验室。

吉林农业工程职业技术学院原校址在吉林省公主岭市，2009年10月搬迁到四平市。为了加强学生实践技能的培养，提高学生的动手能力，学院决定加强实验室建设。学院决定淘汰旧设备，引进新设备；扩建原有实验室，增加实验设备数量；增建新实验室，引进先进设备。由于缺少资金，学院决定与租赁公司合作，校企采取售后回租方式共建实验室。

合作基本条件

承租人：吉林农业工程职业技术学院

出租人：北京融金鼎业设备租赁有限公司

承租设备及供应商：非教学设备

合作形式：售后回租

有关约定内容

1）设备金额：1200万元人民币。

2）租金每年支付2次，承租人根据合同向出租人支付约定租金，租金支付方案见表2。租赁期间若人民银行同期基准利率调整，未还租金按照合同约定进行调整。起租日：租赁合同及所有权转让协议签定后，出租人付首笔贷款之日。

3）保证金：按融资额的10%收取，计120万元人民币，于起租日收到出租人资金后支付，租赁期满后退还或用于冲抵最后几期租金。

4）承租人转让的资产必须为自有资金购置的资产。

5）租赁物件设备场所：承租人负责提供可供租赁物件良好运转且装修合适的工作场所。

6）租赁物件运营管理：出租人有权对租赁物件运营状况、经营成本等相关记录资料进行调查，承租人应提供方便。

7）租赁期结束后，租赁物件所有权以100元人民币的名义价格由出租人转移给承租人。

8）法律管辖：以出租人所在地为诉讼管辖地。

9）主要签订文件：出租人和承租人签订的文件有售后回租合同和设备所有权转让协议。

10）手续费：总计95万元人民币。

预期效果 对吉林农业工程职业技术学院来说，资金按照约定日期到账，当年教学设备到位，当年实训基地建成并投入使用，提前4年完成实训基地建设，收到较好的经济效益和社会效益。对北京融金鼎业设备租赁有限公司来说，由于扩大了营业额，收到了较好的经济效益。

4 售后回租业务操作流程

售后回租业务操作流程如图1所示。

高职院校提出申请 高职院校向租赁公司提出售后回租申请，并提交租赁公司要求的相关资料。

租赁公司实地考察 租赁公司派员工到高职院校实地考察，了解情况，收集有关资料。

商务谈判 租赁公司与高职院校进行商务谈判，并形成可行性分析报告。

租赁公司审核 融资额较小时由租赁公司审核会审核，融资额较大时由风险管理委员会审核。审核之后要形成审核意见，审核通过者进入下一步骤。

租赁公司与高职院校签订合同 经双方协商，签订两份合同。一份是租赁公司与高职院校签订的买卖合同，一份是租赁公司与高职院校签订的租赁合同。

租赁公司支付设备款 根据买卖合同，租赁公司向高职院校支付设备款。

高职院校支付租金 高职院校根据租赁合同向租赁公司支付租金。

结项 租赁期满时，高职院校应支付全部租金和有关款项，租赁公司将设备所有权交回高职院校，高职院校重新获得设备所有权。

5 结束语

综上所述，校企采取售后回租方式共建实验室，对高职院校来说，能够有效地解决缺少资金问题，能够提前建成实验室，能够提高实验室技术水平，能够获得较好的经济效益和社会效益；对租赁公司来说，可以扩大营业额，取得较好的经济效益。因此，校企采取售后回租方式共建实验室是可行的，可供高校院校租赁公司参考。

参考文献

[1]杨亚西，杨波.融资租赁方式的比较分析[J].商业研究，2003（34）：111-112.

[2]杨春华，张强，张明哲.浅议融资租赁教学设备问题[J].职业技术教育，2005（31）：110-111.

[3]田书芹，王东强.高校融资租赁：必要性·可行性·风险防范制度建构[J].教育财会研究，2008（4）：13-16.