一个港澳生的北大梦

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如今的我，在开始了将近大半年的大学生活后，已渐渐沉浸在这轻松自由的氛围当中，蓦然回首高三一年的种种，竟有一种无所适从的感觉。但无可否认的是，那段勾起我喜怒哀乐、让我成长的经历会永远埋藏在我心底，是我生命中不可多得的一笔财富。

突遇困境：因港澳生的身份寸步难行

记得，那是一个阴天的早上，班主任郑重地宣布一项高考的国策。港澳籍学生不参加高考，而参加“联考”。这一招于我犹如晴天霹雳。作为一名港澳生，我失去了与千千万万同龄人一同驰骋在高考沙场的机会。在国家的特别政策下，港澳台的学生有一套自成一体的考试（普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生考试），因而，我只能与港澳台的同胞们在另一个战场挥舞着自己的枪与剑。听到这个消息，我手足无措了。虽然不能说中学五年的寒窗苦读都成了“无用功”，可让我在短短一年还不到的时间里重新应对一套考纲完全迥异的考卷，实在是强人所难。

对任何一个已经做好一切准备的斗士来说，忽然换到一个他未知的战场决斗，无疑是最残酷的事情。十一年来，我总梦想着在那人生中独一无二的高考中放飞自己的理想，即使要经历的是最苦的炼狱、等待着我的将是一场无情的悲剧，我也无怨无悔。刹那间，我曾经的惨淡经营却顿时化作了一缕烟尘，在无垠的天际消散。眼看着成绩并不如我的同学纷纷被保送到著名高校，自己却因港澳生的身份寸步难行，更是忽然感觉自己像是被打倒在棉絮上，纵使再用力挣扎也无法逃出困境。

到底应该如何对待学校的必修课和港澳考，成了裹挟着我双脚前行的难题。

瞄准北大：无路可退，唯有前行

因为联考需要考查的科目除了语数英外，只有历史与地理两门，那么学校要求的九门课程里就有很多是无关的，可以放弃的。我想向学校提出除了语数英外，其他课时自修的请求，但这毕竟有些冒失在校学生放弃主修课？似乎前所未有。幸运的是，学校犹豫再三之后，老师们不但没有反对我的提议，相反，还为我腾出了一个空教室，作为我自修的地点。

除此之外，为了使我的复习更有针对性，老师还帮助我联系到了我们学校前两届同样是港澳生的师姐，并帮我买到了较为齐全的复习资料。在刚翻开那本港澳考的考纲时，里头不少从来没有学习过的知识点让我头昏脑涨，虽说语文、英语的主要考点与高考相差不大，但数学、历史、地理却不太相同。明明是大学里才学习到的高数微积分、不定积分等方面的知识，居然出现在了高中学生的考卷里！相对于高考中着重于理解的历史、地理，却变成了历史事件、地理名称、图标的记诵！一言以蔽之，这个考试我无从下手。

为了了解一下自己的程度，我从师姐那里找来了一份往年港澳考的真题，做了一次小小的模拟考试。没想到，原本基本控制在650左右的总分这次却整整下降了一百多分，看着成绩我只能欲哭无泪。如果以此去应考，不要说北大，一本也很成问题。无可奈何下，我抱着微弱的希望拿着考纲跑到我认为同样是“局外人”的老师那里，奢望着他们能给我一点指导。出乎意料之外的是，历史老师在快速扫了一眼考纲后，便带着一口轻松地口吻对我说：“别紧张，这个考纲实际上和广东高考改制前的基本相似，我以前有带过改制前的班，教材、练习题都有，唯一的问题是你是否能在这么短的时间内完成别人三年甚至六年的课程。”听到老师的这番话，我真是忧喜参半，喜的是我终于找到了一点头绪，这个考试还有迹可循；忧的是老师所提到的问题：我究竟能否迅速适应这个考试？

然而，在看到老师送给我的那套历史通史教材后，我一点也喜不起来了。足足厚厚的五本书，将近我现在学习任务的两倍！况且，正如前面所提到的，通史教材与改制后的教材最大区别就是，它更强调历史事件的记诵，而这对时间的利用有着更高的要求。

在这无情地打击下，“后退”这个词是多么让人手舞足蹈，但我却不能沉浸在这个想法中开怀大笑，因为我知道，在瞄准北大之时，我已无路可退，只有破釜沉舟、背水一战般勇往直前，才有可能出现奇迹。

在接下来的时间里，通史课本和地理图册成了我最忠实的伴侣，“口而诵，心而惟，朝於斯，夕於斯”。遇到问题，便跑到老师那里求助，老师们便会把他们闲置多年的教参、课件都翻出来，尽最大的可能来帮助我。经过老师们的指导和两个多月的“再学习”，感觉自己有了很大的进步，对于考试也有了更真切的认识，但即便自我感觉良好，也只有在实战中，才能验证自己真正的实力。所以，我又找来了另一年的联考真题。虽说较上一次模拟有了一点进步，可分数依旧游离在600分以下，距离北大的梦还有相当大的一段距离。心中本来就不强盛的希望之火，一而再，再而三地被无情的现实浇灭。

求学上海：稳步迈向成功的彼岸

从我低沉的状态中，父母得知了这样的情况。其实他们对我也从来没有施加太大压力，但他们对我一直以来的梦想都了如指掌，他们知道我并不甘心，也不会轻言放弃。他们四处打听，穷尽一切办法，动用所有关系为我寻找相关的补习班、补习学校，最后不远千里为我找到了专门针对这一考试的特别学校――思源学校。为了保证我不误入歧途，父母千里走双骑飞赴上海，亲访思源，与校长老师一一交谈，并到宿舍、校舍考察过，甚至连搞卫生的阿姨也谈过话。于是，在上海交通大学里就有了一段对我影响颇大的异地求学之旅。

在被父母突然告知要去上海念书时，我无疑是百般反对。对从未离家的我而言，独自一人去上海求学，独自面对一个完全陌生的环境，绝对是不可想象的；要在短短四个月的时间中，不仅要适应一个陌生的环境，还要全身心投入到学习当中，更是难上加难。

但是，向来尊重我的意见的父母这一次却异常坚持他们的想法。在一次谈心中，爸爸对我说：“我们这次之所以如此坚持，并不是在给你施加压力、要你必须考上什么名牌大学，相反，我们只是希望你能以最轻松的心态去面对它。这样做是因为我们清楚你的目标，也知道你不会轻言放弃，但以目前的情况看，你唯一能做的就是去一所专门的学校。所谓‘知己知彼，百战不殆’，你去上海求学就是一个‘知彼’的过程，只要你尽到了最大的努力，无论结果如何你也不会留下遗憾，因为人生没有绝对的成与败。”

最终，在“知己知彼”的目标下，我来到了上海。上海将近五个月的学习生活正如我想象般，一点也不轻松。紧张和孤独感不断扑面而来。让我感到无比庆幸的是，在上海那段艰苦的日子里，并不是只有我一个人在孤军奋战，还有同样作为港澳生的哥哥与我一同北上求学！离开了父母，哥哥便成了我的依靠、我的引路人。每次因为成绩不理想而丧失信心、痛苦流泪的时候，都是哥哥在一旁鼓励我、安慰我。其实，哥哥何尝不是和我一样，胆战心惊地度过着每一个备受打击的日子，但是他从来没有在我面前流露过一丝畏惧，也没有向我诉说心中的苦闷。只有不懂事的我，每天总在抱怨。如今回想起来，当我在哥哥的帮助下，身上的压迫感变得愈来愈轻的同时，却不知不觉成了他前进的包袱，他一直默默地承受着我卸下的重担。可以毫不夸张地说，倘若没有哥哥在那五个月里在我身边支持着我、不断推我前行，我不可能、也没有勇气一直坚持到最后。

随着上考场日期慢慢逼近，身边的一切都仿佛加快了步伐，时间也不例外。在那期间的一些生活细节我已记不太清了，只是记得，每天都像是前一天的复印，读书、复习、读书、复习……就在这不断重复的一天又一天里，我默默地充当着作战前的磨刀者，等待着冲锋陷阵的那一天……

本来以为可以一往无前的康庄大道突然改变了方向，这曾让我六神无主，可最终却让我懂得：成长的路上，永远不会有一帆风顺的大道，能在始料不及的转变中及时应对，才能把障碍变作成功的奠基石。对于任何一个人而言，高三是一个迷茫的过程，它总会让我们在薄朦胧蒙中不辨方向；但它同时也给了一个让我们拨开云雾的机会，就是学会在迷茫中不断调整姿态，在摸索中辨认方向。

我不敢奢望这样的经历会再一次出现在我的生命里，但当我每一次回首，便仿如又从新置身于其中，对奋斗的生活又多了一份感悟。