我要找妈妈

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每天睡觉前,开开总是非常焦虑,生怕醒来后看不见妈妈。临睡前,他都要跟妈妈反反复复地确认:“妈妈不要走!”原来,在开开睡熟以后,妈妈会在隔壁的客厅看书,做一点自己的事情,但是就算仅有一墙之隔,还是让开开非常不安。

后来,妈妈为开开找到了一本书,他们一起扮演故事中的角色,宝宝终于明白了:妈妈不会离开,开开不用担心。一段时间里,在睡觉前,这本故事书一直陪伴着开开,虽然不能完全化解内心的焦虑,但是开开知道,妈妈不会离开他,妈妈就在隔壁,睡醒之后一定可以看见妈妈。

这是一本什么样的故事书啊,能让宝宝如此坚定地相信“妈妈就在我身边”?它对宝宝真有如此强大的安慰力量吗?一起来看看吧!

《小猫头鹰》

文/马丁・韦德尔(爱尔兰)

图/派克・宾森(英国)

译/林良

明天出版社2009年4月出版

《小猫头鹰》讲述的是一个温馨感人的故事――三只小猫头鹰秀秀、皮皮和比比,在黑夜中等妈妈回家。起初,小猫头鹰们呆在温暖的树洞中,因为牵挂,因为担心,也因为思念,他们慢慢走到树洞外面等待。森林是如此的黑,秀秀、皮皮和比比很害怕,他们闭上双眼,互相依偎着,祈求妈妈快快回家⋯⋯

作者将猫头鹰拟人化,利用浅白易懂的文句,透露出小猫头鹰在等待妈妈回家时的彷徨与忧心。故事中数度提到了“猫头鹰都很会想”,其实是告诉大家,我们的孩子,他也是有想法的,尤其独自在家时,他是多么期待父母亲的归来呀!

亲子共读小技巧

和孩子一起阅读故事书之前,妈妈可以先看一两遍,做到心中有数。接下来的分享时间,妈妈可以更加巧妙地引导宝宝体会图画所传达的感觉。

比如:在三只小猫头鹰和猫头鹰妈妈的家,看到三只小猫头鹰醒来后找不到妈妈,这个时候可以适时问一问宝宝,假如他找不到妈妈怎么办呢?引导宝宝从故事联结到自己的生活经验,听听宝宝的想法和心情。

当读到小猫头鹰在等待妈妈回家的时候,请指给宝宝看小猫头鹰们等待妈妈回家的地方,要仔细看哦!从温暖的树洞,到洞外的树枝,再到三只小猫头鹰一起站在同一根树枝上祈祷着妈妈回来,然后,妈妈回来了,小猫头鹰们喜悦的表情和话语⋯⋯有时,不妨以声调和表情稍稍强化一下情节,甚至可以加入故事表演,宝宝的情绪被调动起来,会更加投入到故事中去。

属于你们的互动时间

如果有时间,妈妈和宝宝还可以一起制作一个猫头鹰玩偶。

和宝宝一起制作一个属于自己的玩具,它也可以变成和宝宝一起回顾和表演故事时非常实用的道具。

准备材料:

三个一次性纸盘、泡棉胶、两个动动眼(塑料的卡通眼,小商品市场有卖)、两张彩色纸、两个长角钉、剪刀

制作步骤:

1.取一个纸盘,在1/3处微折一下,用剪刀在中间剪出一个凹口,做小猫头鹰的头部。

2.用泡棉胶将小猫头鹰的头部粘在另一个完整的纸盘上,当作小猫头鹰的身体。

3.将第三个纸盘对折,沿线剪开,一分为二,两个翅膀就出来了。

4.用长角钉把翅膀固定在身体上(长角钉可以使小猫头鹰的翅膀上下活动)。

5.给小猫头鹰贴上动动眼、小嘴巴、小脚丫,还有可爱的小衣服。

完成了!