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美国“有效校长”的培养体系分析

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摘 要: 培养有效校长成为近十多年来美国教育界关注的热门话题。本文从美国有效校长的职前培养、入职指导、在职培训和评价措

>> 愿景管理:校长有效领导的秘诀 如何评价校长的有效领导力? 实现校长与教师有效沟通的技巧 新时期校长对教师的有效管理 校长与教师有效沟通的策略 美国的有效德育及其启示 基于制度变迁的美国股票市场有效性分析 有效的空间控制战略将确保美国的空间优势地位 有效教学始于校长课程领导力的提升 校长调动教师工作积极性的有效策略 校长执行力:新课程有效实施的核心元素 走向有效的观课议课 提升校长教学领导力 辨析校长执行力中有效性的几个问题 浅论中小学校长的有效性管理 “走课”,校长管理课堂教学的有效方法 校长、教师人格魅力感染熏陶学生的有效实施方式 答校长问:一种有效的校本培训方式 有效学校校长领导力与学校效能关系的研究综述 农村易地新任校长如何快而有效履职的几点思考 中小学副校长的角色定位与有效实现 常见问题解答 当前所在位置:l.

[6]Christopher Mazzeo,Improving Teaching and Learning by Improving School Leadership[EB/OL].http///cda/files/091203LEADERSHIP.pdf,2003-9-16.

[7]Christopher Mazzeo,Improving Teaching and Learning by Improving School Leadership[EB/OL].http///cda/files/091203LEADERSHIP.pdf,2003-9-16.

[8]康健,李素敏.美国马萨诸塞州的中小学校长证书制度及启示,天津师范大学学报(基础教育版)[J],2007(1):46.

[9]Sara Vitaska,Strong Leaders Strong Schools 2007 State Laws,National Conference of States Legisilations,2008:6.

[10]Principal’s Induction Program(Grow)[EB/OL].http://www.edportal.ed.state.pa.us/portal.

[11]Principal’s Induction Program[EB/OL]http:///grow.shtm.

[12]National Staff Development Council,Designing Powerful Professional Development for Teachers and Principals[EB/OL].http:///educatorindex.htm,2005-11.

[13]Southern Regional Education Board,Good Principals Are the Key to Successful School[EB/OL].http:///programs/hstw/publications/pubs/03V03_GoodPrincipals.pdf,2003-03.

[14]Southern Regional Education Board,Good Principals Are the Key to Successful School[EB/OL].http:///programs/hstw/publications/pubs/03V03_GoodPrincipals.pdf,2003-03.

[15]Southern Regional Education Board,SREB Leadership Curriculum Modules:Professional Learning Framework and Module Summaries[EB/OL].http//: main/Leadership/Modules/07V27_leadership_curriculum_modules.pdf,2008,11.

[16]Mariana Haynes,Leveraging Leadership Development through Principal Evaluation,National Association of State Boards of Education[EB/OL].http:///projects/saelp.htm,2008-2.

[17][18]Development of the Vanderbilt Assessment of Leadership in Education[EB/OL].http://peabody.vanderbilt.edu/x8451.xml,2009-2.

[19]陈雪芬.美国中小学校长专业化发展路径探析.教育发展研究,2009(8).