务实精神与青年知识分子社会化路径选择

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[摘要]青年知识分子的社会化从务实角度入手，从内化与外化两个层面提出了具体路径：第一，立足自身实际，合理规划理想；第二，提升自我修养，强化责任担当；第三，借助新媒体平台，输入社会正能量；第四，发展为民，将知识转化为现实生产力。

[关键词]务实；青年知识分子；社会化；路径

河南省第九次党代会提出树立起务实河南的新形象。青年知识分子是当今社会先进生产力中最活跃的因素。然而，在现实社会中，由于青年知识分子长期置身于书本中，实践经验不足，社会化程度不高，其自身呈现出理论与实践的重要差异。务实精神有利于青年知识分子从书本走入社会，主动承担社会责任，知识转化为现实的生产力。

一、立足自身实际，合理规划理想

卢展工同志说，青年是活力，青年是后劲，青年是希望，青年是未来，青年要成为社会建设与社会发展的主力军，只有坚持务实发展，才能够真正促进自身的成长。对于青年知识分子而言，只有坚定中国特色社会主义道路，摒弃好高骛远，目标设计的当，合理规划理想，确立恰当的目标，使得理想信念成为自身社会化的内在驱动力。

二、提升自我修养，强化责任担当

在我国全面建设小康社会的关键时期，河南处于中原崛起的关键阶段，青年知识分子的社会化需要从自身入手，提高自我修养，强化责任担当，使自身素质适应社会发展的需求，使自己的能力能够引领社会发展并最终达到改造社会的目的。

（一）以先进知识培养自我，增强专业素质

高尔基曾说：“只有知识才是力量，只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人”。青年知识分子在提高自身的过程中离不开知识的学习，特别是专业知识。只有掌握了过硬的知识本领，才能够在竞争中为自己筹码，才能够使自己成长为对社会有用的人。

（二）以优秀文化熏陶自我，强化品德修养

“道德作为普遍的群体行为准则，从一开始其根本的目的就是要求个人把自己的生产、发展和完善的需求融入大多数社会成员的生存、发展和完善的”。作为个体而存在的青年知识分子，其发展离不开社会群体。而知识分子想要更好的融入群体，必须不断提高自身的品德修养，与社会群体的道德品质要求相符合，这就要求青年知识分子要以优秀的文化来熏陶自我，通过先进文化的洗礼，增强自身的品格修养，为自身社会化的实现提供强劲动力。

（三）以实际行动检验自我，勇于担当社会责任

务实精神要求青年知识分子的品行能够经得起实践的检验。曾告诫我们：凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。唯有踏实的作风，才是青年知识分子社会化的不竭源泉。

三、借助新媒体平台，输入社会正能量

社会媒体所传播的社会信息正以一种潜移默化的方式越来越强烈地推动着青年知识分子认识社会，了解社会，为青年知识分子融入社会提供参考。

（一）以真为本，汲取社会真知识

随着我省打造数字化河南的新战略，使得许多新媒体成为青年知识分子了解省情，了解国情的新手段。当代青年知识分子要按照“掌握马克思主义，最重要的是掌握它的精神实质，运用它的基本原理和立场、观点、方法观察分析问题”的原则，着力提升自身的马克思主义理论水平，重点精通中国特色社会主义理论体系的主要内容。

（二）以身正行，弘扬社会真精神

有什么样的精英阶层，就会有与之相适应的社会精神。如果权力精英能够做到为政以德，，那么勤政、廉洁、奉公、服务就会成为社会的主流价值；如果经济精英能够做到君子爱财，取之有道，那么诚信、责任的价值就会与利益、利润的价值并驾齐驱；如果知识精英能够奉行“自由之精神、独立之思想”、“只向真理低头”，那么批判意识、创新精神就会成为一种社会风尚。如果青年知识分子能够踏实务实，在青年中带头作表率，必将引领务实之风成为社会的新风尚。

（三）素质过硬，输入社会正能量

青年知识分子作为知识的制造者，在知识经济和网络技术发展的今天是信息“自媒体”。虚拟的网络环境改变了人与人、人与社会的交往方式和相互关系，容易产生责任意识和道德规范缺失现象，出现道德管辖之外的真空地带。面对虚拟的网络环境，青年知识分子自身应确立正确的道德价值标准，树立自主意识，提高道德选择能力，塑造良好的网络道德人格。

四、发展为民，将知识转化为现实生产力

卢展工同志指出：在工作中要牢牢把握“四个重在”的实践要领——重在持续，重在提升，重在统筹，重在为民。同样，青年知识分子在社会化的过程中坚持科学发展，强调全局意识，注重解放思想，做到发展为民。

（一）实施产学研一体化，提升科研转化率

对于从事科学研究的青年知识分子而言，使研究成果得到最大范围的利益，研究内容得到最大价值的发挥，满足社会的发展需求，是其科学研究的最终目的，亦是青年知识分子社会化的具体体现。“据悉，从20实际90年代起，我国每年平均有3万多项重大科技成果问世，但转化为产品的不到10%，而同期的美国，知识转化为产品的比例则极高，推动了生产力迅猛发展”。这就要求社会提学研一体化的社会环境，使得青年知识分子的学习研究能够产出实际的效益而非局限于理论著述。同时，以企业化的管理方式来从事科研管理，有效的提升科研转化率。

（二）合理人才流动，增强青年知识分子对社会的贡献力

合理的人才流动，实质就是人才的任用要随时按照人的能力、岗位的要求以及客观环境的变化而调整。最大限度地发挥人的才能，最合理地使用人的才能，从而达到人力资源配置的最优化。加强青年知识分子直接的人才流动，能够使得青年知识分子参与到不同的社会环境中，一方面使自己的才能得到充分的发挥，另一方面，使青年知识分子在社会化的过程中能够增进对社会的贡献力度，推进中原经济区的建设进程。