种花生之观察日记

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8月2日 晴

今天，奶奶拔回了一袋生花生。我想，种豆得豆，种瓜得瓜，种花生得花生啦！于是，我趁奶奶中午睡觉时，从麻袋里拿出了几颗花生，种在了地里，还浇了一勺水。我想，花生宝宝们，快快长大吧！

8月6日 小雨

咦，今天怎么下雨了？我打着伞，去看看花生长得怎么样了。花生果然不辜负我的期望，发芽了。花生里的小芽儿撑开了花生壳，小芽儿好像一朵只有两个花瓣的小花。希望今天的雨水能让花生快速成长。

8月10日 晴

天气终于转好了！花生也长大了一些，又有两根嫩茎长出来了。另一根茎上还长出了四片叶子，好像四叶草一样，好漂亮！不过叶子的形状和四叶草的有点不太像。太阳已有两竿高了，花生的叶子垂了下来，好像在说：“好热！好热！好热呀！太阳可真毒辣。”我立刻给花生浇了一勺水。花生苗仿佛把腰挺了起来，精神了许多。

8月14日 多云

今天，天气总算转凉了些，花生不会像昨天那样软绵绵的了。不过，我观察花生的热情一点也没少。花生又长高了，还新长出了三根嫩茎，比昨天长得还多还快。真是功夫不负有心人，我的花生终于长大了！

特别点明是“生”花生，只有“生”的种子才能种活。

与种花生间隔了四天。

花生发芽了。

再间隔四天。

写花生苗的叶，与四叶草相比较。

对花生苗的生长变化观察细致，记录了花生苗的微小变化。

可以记录具体的高度。

观察日记需要清楚记录当天日期、天气情况，有些详细的科学观察日记还需要把温度、湿度都记录下来，作为科学数据以供参考。

这是自然之道。

种下花生。这里可以把种的过程写详细一点。

描写花生芽的形状。不过，农民们大多是把花生剥了壳后种的。

雨水有利于植物生长。日记记录天气，其作用也就显现出来了。

写花生苗生长的变化。“又有两根嫩茎长出来了”，是同一棵苗又长出了两根嫩茎，还是另外几棵幼苗上长出新茎来的？下文写“另一根茎上”，那么这里是在写“这一根茎上”吗？作为观察日记，这里应该交代清楚。

写花生苗随天气的变化而发生反应与变化

又间隔四天。

天气变化，芽苗也随着有变化。

大作总评：

本篇是连续观察日记，每隔四天做一次记录，在时间设置上很科学，既有持续性，又有严谨性。对花生苗的生长观察得也很细致，把花生因天气不同而发生的变化也记录清楚了。