视力筛查在幼儿园保健工作中的意义探讨

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【摘要】目的对幼儿园儿童视力状况进行筛选，探讨视力筛查在幼儿园保健工作中的意义，为实施合理的保健措施提供指导。方法将264名3-6岁幼儿园儿童按其年龄分为A组（3岁、B（4岁、C（5岁、（6岁，采用视力筛选仪进行视力筛选，对视力异常者给予及时治疗。结果264名儿童中有39名（14.77%视力出现异常状况，且不同年龄的儿童之间视力异常人数有显著差异（P

【关键词】视力筛查；幼儿园儿童；保健工作；意义

doi：10.3969j.issn.1004-7484（x.2013.10.838文章编号：1004-7484（2013-10-6261-02

幼儿园儿童视力异常一般表现为近视、远视及散光等[1]。本文对264名幼儿园儿童视力状况进行筛选，旨在对视力异常的儿童进行及时矫正及其为采取有效的保健措施提供依据。现报道如下。

1资料与方法

1.1对象选取264名幼儿园儿童为研究对象，其中男131名（49.62%，女133名（50.38%，年龄3-6岁，平均年龄（4.2±0.6岁。按年龄分成A组（3岁，B（4岁，C（5岁，（6岁。其中A组59人（22.35%，B组62人（23.48%，C组64人（23.88%，组79人（29.92%。

1.2方法将视力筛选仪（德国进口置于无光线直射的地方，提示儿童的眼睛水平对准筛选仪，先对其做屈光情况的检测，检测视力的有效距离是3.2cm，视力筛选仪会自动对距离进行检测，当距离不合适时仪器会发出提示音，工作人员可适当的调整。儿童进行检测视力时会有一绿灯用以吸引其注意，工作人员从窥视孔内观察将十字星对准左眼瞳孔并稍作移动。同时提醒儿童眼睛看绿灯中心的红灯，当视力筛选仪发出尖锐的声音时检测完毕。用同样的方法对右眼进行检测。打印仪器测得的数据，并告知幼儿园老师或家长。对视力有异常的儿童进行及时的矫正或治疗，加强视力的保健工作。

1.3诊断标准视力异常标准：3岁儿童视力

1.4统计学方法所有数据均以SPSS17.0进行分析；计数资料以率或构成比表示，行χ2检验；计量资料以表示，行t检验；以P

2结果

2.1视力筛查结果采用视力筛选仪对264名3-6岁幼儿园儿童进行视力筛选，结果共有39名儿童的视力出现异常状况，视力异常率为14.77%。经统计，39名视力异常的儿童中男性17名（43.59%，女性22名（56.41%。比较不同性别儿童的视力异常状况没有显著性的差异（P

2.2视力异常的年龄分布不同年龄的儿童之间视力异常人数有显著差异（P

近年来，儿童视力异常状况逐渐增加，这与儿童较长时间接触电脑，看电视等不合理用眼因素有关[2-3]。同时缺乏对眼睛有力的保健措施。目前城市较多幼儿园已将眼睛视力筛选作为对儿童保健的项目之一。定期的对幼儿园儿童视力进行筛选，对视力异常的儿童及时通知家长对其进行合理的矫正及其治疗，尽量恢复其视力正常。同时教儿童做眼保健操，对儿童讲解合理用眼的重要性，增强儿童对眼睛保健的意识[4-5]。本文采用视力筛选仪对264名3-6岁幼儿园儿童进行视力测试，结果发现儿童视力异常率高达14.77%，并且视力异常率在不同儿童年龄之间有显著的差异。随着儿童年龄的增高，其视力异常状况越多，经检测79名6岁儿童视力异常者为17人，异常率高达21.52%。因此，儿童视力的保健需引起家长及幼儿园老师的高度重视。推广对幼儿园儿童视力的筛选措施，对儿童眼睛视力异常者及时的干预、矫正或治疗，加强对儿童合理用眼知识的宣传，是加强儿童眼睛保健的有效措施，对降低幼儿园儿童视力异常状况的发生具有一定的作用。

参考文献

[1]李丽红，彭建华，文勇，et al.0-5岁不会认视力表儿童眼保健探讨[J].中华全科医师杂志，2009，8（5：340.

[2]李丽红，李娜，康映红，et al.健康教育在幼儿园儿童眼病筛查中的作用[J].中国妇幼保健杂志，2012，27（7：978.

[3]赵堪兴，杨培增.眼科学.北京：人民卫生出版社，2008：263-266.

[4]张海林，严柳青，黄惠萍，张玉芬，黄静.三位一体眼保健模式对学龄前儿童视力健康水平的影响[J].中国学校卫生，2011，12（6：55-56.

[5]雷光明，赵文慧.3849例学龄前儿童眼屈光度筛查的结果分析[J].中国妇幼保健，2011，8（24：68-69.