某院10年护理论文文献统计分析

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇某院10年护理论文文献统计分析范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【摘要】目的：了解护理队伍科研实力和科研水平,为护理科研管理决策提供依据。方法：以清华同方《中国知识资源总库(CNKI)》数据库为依据,运用文献计量法对某院2000-2009年在国内医学期刊发表的论文进行统计分析。结果： 护理论文数量呈波浪型波动，非护理杂志占的数量较多，论文数与人数有关，论文研究方向比较局限。结论： 护理人员的科研实力尚不足，当务之急是加强科研人员梯队建设和重点科研骨干的培养。

【关键词】护理人员；论文;护理科研;学科建设；护理人才培养

【中图分类号】R635 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0515(2011)06-0204-02

论文是反映科学研究成果的主要指标之一,是研究工作基础和积累的有力佐证[1]。随着医学模式的转变和人类健康需求的增长,许多复杂的护理难题不断涌现。解决护理难题,必须依靠科学研究[2]。收集我院2000年~2009年护理人员发表的论文，进行计量分析，探索护理科研管理方面的成效与不足。

1 资料与方法

1.1 资料:以中国知识资源总库（CNKI）[中国学术期刊（光盘版）电子杂志社]为统计源，该数据库是我国科技人员查找专业资料最常用的期刊全文数据库之一，也是目前我国对科技论文进行科学评价依据的主要工具之一。

1.2 方法:在CNKI数据库的中国期刊全文数据库检索界面“机构”项中输入“成都铁路中心医院”，选择年份从2000年至2009年，即可检索到我院自2000年至2009年各年度所的情况，检索日期为2010年6月30日。将护理人员为第一作者的文章以表格的形式列出文献题名、文献作者、文献期刊来源等资料(不计增刊、副刊)用文献计量学方法进行数据统计，采用描述性统计学分析[3]。

2 结果

我院护理人员320人。其中高级职称7名，中级职称76名，初级职称237名。中专以下学历96名，大专181名。本科43名。10年185篇，平均每年18.5篇。情况及相关因素见表1-3。

3 讨论

3.1 存在问题:

3.1.1护理人员数量不稳定。10年间成波浪型趋势。分析原因与晋升和护理部的要求考核有关，2002年有4位护士有资格晋升副主任护师，撰写护理论文占当年总数的45.45%。2009年有9名护士有资格晋升副主任护师，撰写护理论文占占当年总数的35.29%。7名护士晋升主管护师，撰写护理论文占占当年总数的33.33%，形成了两个时段的小高峰。说明我院的护理人员在撰写护理论文方面目的性较强，自觉撰写护理论文的积极性调动还不够。虽说我院在撰写论文给予了大力的政策倾斜，报销版面费和按发表不同期刊类别给予不同的奖励。但是由于护理人员的起点较低，临床护理工作量大，护理人员对护理科研的方法掌握不熟练，写作困难，造成了多数护理人员写论文是为了晋职称，职称晋上后就不再发表文章。

3.1.2 护理人员历年在护理类专业杂志不多。发表在护理医学类期刊的文章占文章总数的10.28%，非护理专业类期刊占的数量达到了89.72%，由于2007年的统计源期刊目录中“护理医学类”的期刊只有10种[4]，而其他医学类期刊有上百种。护理专业期刊少，护理队伍人员庞大，投稿人数多，质量要求就高，使护士投稿命中率低。我院的护理专业期刊发表数少，说明我院护士的高质量科研文章较少。而经验型和体会型文章占的比例较大，分析原因与护理人员缺乏科研知识和统计学知识，很大程度上影响了护士在临床开展护理科研及其应用科研的能力。故撰写的护理文章质量不高，科研和论著文章少，护理医学类期刊命中率低。

3.1.3 各科室数量、科室人数和作者群不平。手术室23人只有3人有文章发表。急诊科25人只有4人有文章发表，门诊20人只有2人有文章发表，外科和妇产科的作者人数较多。分析原因手术室的人员结构合理，已形成梯队，但护理人员科研意识不够；门诊辅助科室大多数是年龄偏大，学历较低的护理人员；急诊科的护士结构不合理，缺乏中高级护理人员，队伍结构呈两极分化，是造成文章少的原因。外科、妇产科的中高级职称人员相对配置合理，因此发表的文章和作者群相对较好。但总体来看185篇文章，作者只有83人。目前，医院中还存在着相当多的一部分护理人员从未写过论文，还有一部分人写过却从未发表过论文，或发表过但文章数量少。据统计，5篇以上的作者不足5人，相对320名护士的队伍来说护理科研还存在诸多问题需要努力解决。

3.1.4 我院护理人员论文所涉及的内容比较局限。医院承担护生教学60余年，在带教方面有很多经验可以总结。但是这方面的文章只有3篇，而整体护理的发展、护理程序的全面应用,需要更全面的护理研究整体护理的工作方法，这方面却只有1篇文章。护理人员不善于了解护理发展的趋势和护理某一方面的的研究程度，综述文章篇数只有2篇。总的来说我院护理人员的知识涉猎面较窄，视野不够开阔。

3.2 对策:

3.2.1 提高科研管理人员的综合素质。科研管理人员的素质决定着科研管理水平的高低 ,不仅科研管理人员要有管理专业的知识，还要有横向联系各学科、自身组织管理和创新思维的能力，才能在科研项目管理中发挥出应有的护理管理者的作用[4]。因此护理管理者要在护理科研上起好带头作用，自己有了一定的科研知识水平，才能指导护士开展科研，才能管理好护理科研。

3.2.2 营造良好的学术氛围。积极开展读书报告会、护理查房、护理教学，组织护理论文交流学术会等形式，调动护士撰写护理论文的积极性，制定奖励办法，培养科研人才和论文作者群。

3.2.3 实施科研论文目标管理。护理部在制定工作计划时，将科研工作纳入工作计划，实施目标管理。根据职称和科研能力，要求主管护师以上职称人员每年至少一篇以上，各科护士长要带好头，完成情况直接与护士长年终考评挂钩，使论文从量变再过度到质变。

3.2.4 进行护理科研专题讲座。护理部应组织全院护士开展专题讲座，请专家专题指导，内容包括科研基本知识、科研课题的设计、课题的来源及途径、文献检索、资料收集与整理、科技论文撰写的结构、方式，以及在护理科研中常用的统计学方法等，提高护理人员撰写论文的质量。

3.2.5 加强护理人员继续教育。根据不同层次人员继续教育的需要制定不同专科、不同层次的科研知识培训，同时还要增加相关学科知识，如医学、社会学、心理学、伦理学等知识,重视专业与专业间优势互补，拓宽选题范围。要培养护理人员与时俱进的观念，了解国内外护理学发展的动态，增强情报信息意识，充分认识到护理工作的科学性和技术性，理论联系实际，对护理问题不断研究、探索，充分发挥想象力和主观能动性，及时掌握医学情报信息，利用所得情报进行科学研究。

参考文献

[1] 张晓梅.基层护士情况分析[J].齐鲁护理杂志，2007,13(21):83-84

[2] 曹红梅，陈湘玉，谢玮伟.对我院11年护理科研状况的调查与分析[J].护理管理杂志，2008,8(7)：7-9

[3] 杨建南,汪学军等.成都铁路中心医院1989-2006年计量分析[J].中国医院统计，2008，15（2）：122-123

[4] 谷润皋,冯宝华等.我院护理科研及情况的调查分析[J]护理管理杂志，2009，9（6）：20-21

作者单位：610081 成都大学附属医院护理部

注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文